the translation to English:
"Fifteen autochthonous languages are spoken in Guatemala.”
Sunulan
Escribe. Rewrite each sentence using the appropriate singular or plural form.
1. María es delgada. María y Paz son delgadas.
2. Luis y Lisa son listos y guapos.
Lisa
3. Abraham es serio. Abraham y Jaime
4. Santiago y Rafael son tímidos.
Rafael
♡
5. Yo soy rubio. +
Jim y yo
6. Patty es antipática.
Patty y Sonia
7. El señor Gil es joven.
El señor Gil y Juan
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hope this helps have a awesome day/night❤️✨Explanation:
Hay __ estanteria en mi dormitorio A. Un B. Una C. Unos D. Unas
Answer: A. Una
Explanation: The word "estanteria" is a feminine noun.
Help pls on question 6 number 5
Clasifica los complementos destacados, Creo _en ti_ sin importar nada.
Answer: thank you
Explanation:
Complete each sentence below with the preterite of ir.
Yo
a la fiesta con Rafael.
Answer:
yo ire a la fiesta con rafael
Answer: Yo voy a ir a la fiesta con Rafael .. hope these helped!
Explanation:
Please help whats the answer and whats it saying
Answer:
-Hello
-How is it going?
-What is your name?
-How do you spell your name?
-Where are you from?
-What is ur nacionality?
-What is your phone number?
Someone please help. Which is it?
Answer:
1. Lógico
2. Ilógico
3. Lógico
4. Lógico
5. Ilógico
Fill in the blanks with the Spanish word that best completes the following sentence.
el ______ escribe en el periodico.
a) periodista
b) carpintero
c) agricultor
d) conductor
Answer:
El > periodista< escribe en el periodico
Explanation:
Periodista > journalist/newspaper person , Periodico> newspaper/journal
i vamos a comer! es exclamativa
vamos a comer esa exclamativas
I NEED HELP ASAP!!
Fill in the blank using the correct form of the irregular verb : Ir - Don't forget to use the preposition "a"
1. Ellos ___________ la escuela todos los días.
2. Mis padres y yo _____________ la playa el domingo.
3. Mi hermano ________ la Universidad de Miami.
4. Mis amigos y yo __________________Starbucks el sábado.
5. Las chicas ______________ la tienda de zapatos ( shoe store) juntas (together)
Answer:
1. van a
2. vamos a
3. va a
4. vamos a
5. van a
Answer!!
1. van a
2. vamos a
3. va a
4. vamos a
5. van a
I need help please fill in the blank !!
los diagonales de un terreno en forma de rombo mide 90 metros y 42 metros cuál es su área
Answer:
A=1890m²
Explanation:
con suerte eso ayuda!
Write the correct conjugation for the verb
Remember e-i
Los chicos-------(pedir) comida en la cafetería.
Answer:
Los chicos pidis comida en la cafetería.
Explanation:
:)
Choose the correct form of the verb.
Nosotras, las vendedoras, __________ en los clientes.
Your answer:
piensa
pensamos
pienso
piensan
The correct answer is pensamos
Answer ASAP! It's due by 10:11!
Answer:
yes, you're right
Explanation:
they're all sports
translation = football, baseball, swim
Yo soy ___ de baloncesto.
A. equipo
B. partido
C. jugador
C. Jugador
since it wants me to write an explanation I'm going to type some random stuff.
Answer:
c. Jugador
Explanation:
yo soy jugador de baloncesto = I'm a basketball player
Ponga los verbos entre paréntesis en el tiempo adecuado: 1. Ayer (acostarse, ellos)... a las cinco de la madrugada. 2. A las tres todavía no (terminar, nosotros)... de comer. 3. Cuando (ser, yo) .. pequeño, (vivir, yo) ... en las afueras. 4. El taxista (tener)... barba y bigote. 5. Esta mañana (saber, yo) ... lo mal que lo estás pasando.
Read and choose the option with the irregular verb in the imperfect tense.
Mario vio un gato muy débil.
Mis suegros son chistosos.
Nosotras comíamos con el padrino.
¿Veías a tu padrastro con tu mamá?
Complete the following sentences using the imperfect of the verbs in parenthesis. (20 pts.) tres años, mi familia y yo (vivir)
1. Cuando yo (tener) en Argentina
2. Ellos (estudiar) mucho para el examen.
3. Mi hermano (jugar) en el parque cuando era niño.
4. Antes de trabajar en la universidad, tú (trabajar) en un restaurante.
5. Yo siempre (caminar) a la escuela.
6. Nosotros (ver) a nuestros abuelos cada fin de semana.
7. Nuestros padres siempre nos (dar) dinero. 8. Mi familia y yo siempre (ir) a la playa cada verano.
9. Tú (estar) de vacaciones cuando yo te llamé.
10. Cuando nosotros (ser) el parque, (mirar) niños, (comer) la television, y (andar) en bicicleta.
11. En la fiesta, los chicos (bailar) toda la noche. 12. Yo no (saber) que hoy es el cumpleaños de Jorge.
13. ¿Cuántos años (tener) tú cuando aprendiste a leer?
14. El profesor siempre llegar) tarde.
Answer:
Explanation:
ALL IN PRETERITE TIME
1. Cuando yo tenía tres años, mi familia y yo vivíamos en Argentina
2. Ellos estudiaron mucho para el examen.
3. Mi hermano jugaba en el parque cuando era niño.
4. Antes de trabajar en la universidad, tú trabajabas en un restaurante.
5. Yo siempre caminaba a la escuela.
6. Nosotros veíamos a nuestros abuelos cada fin de semana.
7. Nuestros padres siempre nos daban dinero.
8. Mi familia y yo siempre íbamos a la playa cada verano.
9. Tú estabas de vacaciones cuando yo te llamé.
10. Cuando nosotros estábamos el parque, mirábamos la televisión y los niños andaban en bicicleta.
11. En la fiesta, los chicos bailaron toda la noche.
12. Yo no sabía que hoy es el cumpleaños de Jorge.
13. ¿Cuántos años tenías tú cuando aprendiste a leer?
14. El profesor siempre llegaba tarde.
Choose ten items to complete, times must be spelled. In military tkme, ew use the word horas next to the time. Example: son las trece horas ( military time for 1:00pm.)
Es la seis quinze
Es la Dos y media
Es la cinco cincuenta y tres
Es la Doce treinta y cinco
Es la Nueve catorce
Es la diez quinze
Es la quince treinta y cinco
Es la veintiuno treinta
Es las siete en punto
Es la seis cuarenta y nueve
Es la siete cincuenta y seis
Es la dieciséis cuarenta y cuatro
Answer:
1:00→ Es la una en punto
6:15 → Son las seis y cuarto
2:30 → Son las dos y media
05:53 → faltan siete minutos para las seis
12:45 → Es cuarto para la una
9:14 → Son las nueve con catorce minutos
10: 15 → Son las diez y cuarto
15:35 → Son las tres de la tarde con treinta y cinco minutos
21:30 → Son las nueve y media de la noche
7:00 → Son las siete en punto.
6:49 → Faltan once minutos para las siete
7:56 → Faltan cuatro minutos para las ocho
16:44 → Son las cuatro de la tarde con cuarenta y cuatro minutos.
Explanation:
I need help where it’s says ser and estar
Explanation:
you have to fill in the charts like this:
ser: to be
soy somos
eres sois
es son
estar: to be
estoy estamos
estás estáis
está están
Answer:
esestánestá??está???4.- Tu cortas la fruta.
Explanation:
Please help me thank u
Please help (SPANISH) I WILL MARK BRAINLIEST
You have a friend who wants to be an actor. Using verbs of influence and the subjunctive, give your friend three recommendations. For example, you might say, 'I recommend that you live in New York.' Use a different verb of influence in each sentence.
Answer:
Yo te recomiendo que te vistas con ropa que llame la atenciónYo te recomiendo que leas muy bien tus diálogos y caracterices muy bien a tu personaje Yo te recomiendo que hables con los medios de comunicación para que te conozcan y conozcan tu trayectoriaExplanation:
Choose the best answer: ¿Que hace Ramon?
A) El hacer ejercicios para estar en forma
B) El hace ejercicios para estar en forma
C) El haz ejercicios para estar en forma
D) El hacen ejercicios para estar en forma
Answer:
The correct answer is B) Él hace ejercicios para estar en forma
Explanation:
I speak Spanish
Ella se marchó de su Pueblo con cuarto de sus hermanos
Nombre:
Fecha:
A Los acontecimientos * Contesten las preguntas
1. ¿Quién era Ivo?
2. ¿Cómo era?
3. ¿Qué tenía Ivo que les daba envidia a los demás?
4. ¿Qué veía Ivo en la torrecita?
5. ¿Quién se encarga de la llave después de Ivo?
6. ¿Qué tuvo que hacer la narradora para poder entrar en la torrecita?
7. ¿Cómo entró la narradora por fin en la torrecita?
8. ¿Qué vio la narradora en la torrecita?
9. Cuando la narradora volvió después de varios años, ¿Qué descubrió?
Answer:Name:
Date:
To The events * Answer the questions
1. Who was Ivo?
2. What was it like?
3. What did Ivo have that made others envy?
4. What did Ivo see in the little tower?
5. Who takes care of the key after Ivo?
6. What did the narrator have to do to enter the tower?
7. How did the narrator finally enter the tower?
8. What did the narrator see in the tower?
9. When the narrator returned after several years, what did she discover?
Explanation:
PLEASEEEEE HELP!!!!!
(02.03 MC)
Read the following text message, and then answer the question that follows.
Amiga, muchas gracias por cuidar de mi casa este fin de semana. Ya estoy con mis padres en las
montañas. Por favor, cuida a mi gato Silvestre. Hay un cheque en mi habitación, y necesitas ir a
depositarlo. Pon agua y comida en sus platos, pero no pongas mucha agua porque la puede tirar. El
sábado, ve en el carro para comprar más comida para Silvestre y para ti. Sal temprano porque a veces
hay mucho tráfico, pero si estás en un embotellamiento, no seas impaciente. ¡Ay! Y amiga, por favor,
devuelve los libros que están en la mesa. Ve por la carretera, y no vayas por el puente porque hay
muchos semáforos.
¡Muchas gracias amiga!
Based on the text, how may the friend run into problems?
By driving on the crossroads
By driving on the highway
By leaving earlier in the day
By leaving later in the day
Answer:
by leaving earlier in the day and driving on the highway
8. Tú (ayudar)
al profesor el mes pasado.
9. Nosotros (regresar)
de Tejas anoche.
10. Catrina (ganar)
concurso.
un mil de dólares en el
11. Margarita y yo (necesitar)
prueba.
estudiar por la
12. Ellos (pasar)
pasado.
el verano en México el año
13. Yo (limpiar)
mi cuarto el lunes pasado.
14. Su abuela (escuchar)
la canción nueva.
15. Tus (usar) hermanos
anoche.
tu computadora
16. Ella, él y tú (calificar)
juntos.
los exámenes
17. Ella, él y yo (patinar)
sobre hielo.
18. Amalia (planchar)
la ropa limpia.
19. Jaime (lavar)
la
ropa sucia.
20. Nosotros (terminar)
la tarea.