Guys pls help me!!!!!!!
Ellos seguían sin moverse, quietos como estatuas eso es simil metáfora personificación hipérbole
Answer:
Simil.
Explanation:
The key word is:
como
and this is:
simil
Rewrite these sentences using indirect object pronouns please I need the answers now
1. Felipe da un anillo a Juana
2. vendemos la casa a Marta
3. Traigo el maquillaje a mi amiga
4. Preparamous la cena para Guillermo
5. Compras la falda para mi
6. Martin planta un árbol para nosotros
7. Ella escribe una carta a ustedes
8.mandamos el regalo a vostros
Answer:
1. Felipe la da un anillo a Juana.
2. La vendemos la casa a Marta.
3. La traigo el maquillaje a mi amiga.
4. Lo preparamos la cena para Guillermo
5. Me compras la falda.
6. Martin nos plata un árbol.
7. Ella los escribe una cartes a ustedes.
8. Vos mandamos el regalo.
Hope this helps!
Answer:
1. Felipe Le da un anillo a juana
2. vendemos la casa de marta
3. traigo el maquillaje para mi amiga
4. preparemos la cena para guillermo
5. me compras la falda
6. martin esta plantando un arbol para nosostros
7. ella le esta escribiendo una carta para ustedes
8. vamos a mandar un regalo para ustedes
Fill in the blank with the verb that best completes the sentence. Nosotros siempre _____ la verdad*. *la verdad = the truth decimos asistimos venimos dormimos
Answer:
decimos
Explanation:
(please help) Write your opinion of the following foods. Use correct forms of the following adjectives in your sentences.
Answer:
las cebollas son horribles
Explanation: SO i didnt understand what the other foods are
Read and choose the best answer. What is the best word, words, or expression missing to complete this dialogue?
Answer:
there's nothing, no picture
HELPP ASAP I’ll mark you as brainlister
Alberto compro en la panaderia 100 bolillos a 3 pesos cada uno ¿canto pago en total?
Answer:
300 bolillos
Explanation:
100× 3= 300
Complete the following e-mail with the correct forms of the verb ir.
¡Hola, Irene!
Sabes, Félix y yo no (1) a la fiesta de Susi mañana. Félix no (2) porque él y un amigo (3) al cine. Yo no (4) porque no tengo transporte y la fiesta está lejos. Iván tampoco (5) porque (6) al dentista. Rebeca y Antonio sí (7) . ¿Y tú? ¿(8) a la fiesta? ¿Cómo (9) tú? ¿Tienes transporte? ¿(10) tú y yo juntas (together)?
Hasta luego,
Natalia
Translate the following questions:
¿Te levantas temprano?
¿Te bañas o tomas una ducha?
¿Se duermen ustedes enseguida?
¿Dónde te sientas?
Answer:
Do you wake up early?
Do you take baths or take showers?
Do you fall asleep right away?
Where do you sit?
Explanation:
Answer:
English traslation:
Do you get up early?
Do you bathe or take a shower?
Do you guys fall asleep right away?
Where are you sitting?
¿Cuál es la diferencia entre un medio de comunicación y formas de comunicación?
Answer:
Bueno, entre estas dos comunicaciones casi no hay tanta diferencia. Por eso te diré lo que significan los dos para que puedas hacer la diferencia.
Un Medio de Comunicación: Hay 3 medios de comunicación diferentes; El primero son los principales medios de comunicación. Esto significa que no utilizará máquinas o tecnología para comunicarse, por ejemplo, la voz humana.
El segundo son los medios secundarios. Esto significa que va a utilizar medios técnicos, como un periódico.
La tercera y última parte de los medios de comunicación son medios terciarios. Esto significa que utilizará el uso de máquinas y tecnología, por ejemplo, radio.
Como puedes ver hay muchos medios de comunicación y el que eliges es su elección.
Ahora para las formas de comunicación.
Simplemente hay dos formas de comunicación que se utilizan que son verbales y no verbales, entre las que son utilizadas diariamente por los seres humanos en todos los tiempos de la vida diaria.
Choose the best Spanish equivalent to the phrase.
You have to be ninth.
Tienes que ser el noventa.
Tienes que ser el noven.
Tienes que ser el noveno.
Tienes que ser la noventa.
In this question we chose the best Spanish equivalent for the phrase.
How to conjugate a verb in spanish?
Verbs are divided into three groups called conjugations, which are identified by ending the verbs in their unconjugated infinitive form. Each of the conjugations has its own inflections, but usually the second and third are very similar.
You have to be ninth.Tienes que ser el noveno.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#spj2
Answer:
c on edge
Explanation:
1. Antonio y yo
montar a caballo. (saber)
2. La profesora
bien las novelas de Carlos Fuentes. (conocer)
3. Yo
oraciones del español al inglés. (traducir)
4. El señor Paredes
dónde está la tienda. (saber)
5. ¿Ustedes
San Antonio? (conocer)
6. Nosotros
a los dependientes de esa tienda. (conocer)
7. Tú
a todos los estudiantes, ¿verdad? (conocer)
8. Yo no
la respuesta. (saber)
9. Los turistas no
regatear. (saber)
10. Yo no
cuánto cuesta el suéter. (saber)
if your asking to add the word in () here are the answers
1. Antonio y yo sabemos montar a caballo
2. La profesora conoce bien las novelas
3. Yo traduzco oraciones del espanol a ingles
4. El senor paredes sabe donde esta la tienda
5. Ustedes conocen a San Antonio
6. Nosotros conocemos a los dependientes de esa tienda
7. Tu conoces a todos los estudiantes, verdad
8. Yo nose la respuesta
9. los turistas no saben regatear.
10. Yo nose cuanto cuesta el sueter
Write a short story- 20 sentences about murder mystery on a train in spanish featuring our unicorn Luna.
please help me
Answer: Era de noche y todo transcurría con normalidad en el tren con destino a Mérida. Algunos pasajeros dormían, y otros leían o tomaban una bebida, cuando de repente sonó un golpe. Los pocos pasajeros que viajaban en el tren, se exaltaron ante el sonido y susurraban entre sí. Uno de los pasajeros, Javier, decidió ir a investigar. Cuando abrió la primera puerta al siguiente vagón, todas las luces se apagaron, dejando un tren en oscuridad. Javier decidió seguir investigando. Con cautela caminaba hacia donde se produjo el ruido, y cuando se abrió la puerta del siguiente vagón, tropezó con algo, era un cuerpo de un pasajero, sin vida. Javier asustado, intentó regresar a su lugar, pero la puerta estaba trabada. Trató de forzarla pero lo único que consiguió fue llenarse de sangre. La puerta era parte de la escena del crimen. Desesperado, intentó correr hacia el siguiente vagón, pero volvió a tropezar con el cuerpo. Al levantarse, vio frente a sí una luz brillante, era un unicornio blanco que apareció de la nada. Javier estaba pálido, su voz se había ido. Intentó sobrepasar al unicornio pero una fuerza invisible lo detenía. "Tranquilo, soy Luna, el unicornio. He venido a ayudarte". Javier extrañado, miró a todos lados. "Tu no eres culpable, sin embargo, si te quedas aquí todos creerán que si. Ven conmigo y te llevaré fuera de aquí." Javier, sin saber que sucedía, aceptó temeroso, y subió al unicornio. Cuando el resto de los pasajeros fue a revisar, se encontaron no con uno, sino con dos cuerpos.
Explanation: The short story talks about a crime mystery on a train with a destination to Mérida, México. It is a quiet night on the train, and all of the passengers calmly wait when a strange noise sounds. One of the passengers, Javier, decided to go and investigate. When he starts going through the next wagons, the lights go out, and he trips with a lifeless human's body. He panics and tries to run away, but he can't. Suddenly a bright light appears in the wagon, and it's a unicorn named Luna. The unicorn asks him If he wants to stay and be blamed for the crime or to go with her to an unknown place. Terrified, Javier hops on to the unicorn. When the rest of the passengers arrive, there are two lifeless bodies.
Instructions
• Read the following sentences.
• Fill in the blanks by writing the correct
indirect object pronoun.
Antonio
compra frutas a mí.
Julián
compra un carro a ti,
Anita compra regalos a su
sobrino,
Carolina
nosotros,
compra pizzas a
Roberto
tías.
regala chocolates a sus
Answer:
Antonio compra frutas a mí. ⇔ Antonio me compra unas frutas
Julián compra un carro a ti, ⇔ Julián te compra un carro
Anita compra regalos a su sobrino, ⇔ Anita le compra unos regalos
Carolina nosotros, compra pizzas a ⇔ Carolina nos compra unas pizzas
Roberto tías. regala chocolates a sus ⇔ Roberto les regala unos chocolates.
Yo me___(caerse) y me____(romperse) un hueso
A. Caí/rompí
B. Caiste/rompiste
C. Cayó/rompió
1. Emma tiene cinco años y su hermana tiene tres. Emma es________________
su hermana
2. Emma tiene cinco anos y su hermana tiene tres. Emma es__________
su hermana.
3. Todos los alumnos son inteligentes, pero José es un poco más
Inteligente José es__________3
_ambicioso___la clase.
4. Todos los alumnos son inteligentes, pero Jose es ______un poco más
inteligente Josées
_ambicioso____la clase.
5. Todos los alumnos son inteligentes, pero José es un poco más
Inteligente José es_________
ambicioso __________5 la clase.
Answer:
1 mayor que 2 mayor que 3 mas de
Explanation:
What does the underlined word mean in the following sentence?
Cada día comemos huevos de nuestra gallina.
hen
horse
sheep
tiger
please, can you translate to English?
Read the text below and answer the following question.
Why does Xavier not want to be an accountant?
¡Hola! ¿Cómo estás? Yo estoy bien. Quiero contarte id que pienso en cuanto a mi
futuro. No me gusta contar dinero todo el día, así que no voy a ser contador Ser
dentista debe ser difícil. No quiero estar siempre tocando las bocas de otras
personas. Me gusta escribir pero hay que tener suerte para ser un escritor exitoso.
Mmm..., ser abogado sería bueno, para poder defender a los que lo necesitan.
También me gusta la idea de construir casas. Tal vez puedo ser arquitecto. Y tú, ¿quél
piensas de tu futuro?
He hates money
He can't count:
He is addicted to money.
He doesn't like to count money all day.
Answer:
Hello! How are you? I'm fine. I want to tell you what I think about myself future. I don't like to count money all day, so I'm not going to be an accountant. dentist must be difficult. I don't want to be always touching other people's mouths people. I like to write but you have to be lucky to be a successful writer. Hmm ... being a lawyer would be good, to be able to defend those who need it. I also like the idea of building houses. Maybe I can be an architect. And you, what , that is it translated
Dos ejemplos que manifiesten los siguientes aspectos en factor clave
Vocabulario con carácter técnico - científico
Ruptura de el mundo actual
Answer:
Explanation:
Two examples that show the following key factor aspects
Vocabulary with a technical - scientific nature
Rupture of today's world
como se clasifican los grupos del arte de acuerdo al gusto de las personas
Answer:
tradicional,danza, musica,dibujo, teatro. fotografia
Explanation:
Completa la oración con la opción correcta.
En las plazas, los niños pueden dar vueltas en___
la calesita
las palomas
el subibaja
el columpio
Answer:
La calesita.
Explanation:
En las plazas, los niños pueden dar vueltas en___:
la calesita.
...
Need help with this Spanish please use the correct Accents
Answer:
21.- presente
22.- pretérito
23.- pretérito
Explanation:
Answer:
21. presente
22. pretérito
23. pretérito
Please Answer!
Conjuga el verbo aplaudir en el futuro
Yo ______________________
Marisol ___________________
Tύ ______________________
Diana y yo __________________
Carlos y Edwin ___________________
Answer:
Yo aplaudire
Marisol aplaudira
Tu aplaudiras
Diana y yo aplaudiremos
Carlos y Edwin aplaudiran
Explanation:
I rlly struggle with this and you may find it easy plz take a sec to help it would mean a lot it’s Spanish .
Answer:
#6 true
#7 true
#8 false
#9 true
#10 true
Put profound into your own words
Answer:
profundo ;))))))))))))))))))))))))))))))
Answer:
(of a state, quality, or emotion) very great or intense.
Explanation:
i don't know that's just what it is
If you know spanish can you plz help me with this i actually never took soanish 1 i skipped bc of an error in records
Los hijos de tus hijos son tus
In this activity, you will record a paragraph, in Spanish, describing your closest friend. Use what you have learned in the lesson in your answer. For your recording, use any audio recording software. Submit the audio file to your teacher.
Your recording should include answers to the following questions:
a. ¿Qué nacionalidad tiene su amigo?
b. ¿Cómo es su amigo/amiga?
c. ¿Qué cualidades tiene?
Answer:
I pick c if not that than a
Answer:
(Change a little if necessary)
Mi amigo tiene cabello negro y ojos marrones. Es una persona muy agradable y Carinosa. Ella tambien es muy inteligente.
todos los inmigrantes se desplazan por las mismas razones
Answer:
Numerosas causas impulsan a los migrantes a trasladarse a otro país. ... Las personas también pueden desplazarse o verse obligadas a desplazarse como resultado de un conflicto, de violaciones de los derechos humanos, de la violencia o para escapar de la persecución.
Espero que esto te ayude, que tengas un maravilloso día / noche y mantente a salvo.