Correct form of Ser/Estar in the blank. Will give brainliest!

Answer: its supposed to be like this... Yo soy muy trabajador y estoy muy contento porque ayudo a muchos pacientes.

Enseguidal Your teachers constantly tell you what to do. What do
they tell you?

1-escribir / composición

2- poner / atención

3.-no comer / en clase

4.-llegar / a tiempo

5.- escuchar / bien

6.-usar / boligrafo

7.- sacar / buenas notas

8.- no hablar / tanto

9.- recordar / fecha

10.- no salir / temprano

A continuación, te presentamos un texto informativo
con una postura diferente sobre el mismo tema.
Subraya las palabras que no conozcas y anota las
ideas centrales ayuda doy corana a la respuesta correcta​

Descripciones What verb should you use?
each answer can be SER or TENER
will mark BRAINLYIST ​

enumere seis pasos que siguen el proceso de la producción de la panela de la caña de azúcar​

Name the tourist site. Fill in the blank with the appropriate word from the list.

The ______
de armas is in the center of Cusco.

The_______
It is located in the main square.

The _______
Pisac has many artisans.

Ollantaytambo is located near a _______
inca.

Sacsayhuaman is a _____
ceremonial of the Incas.

work bank
plaza
site
strength
Cathedral
market

What is the correct conjugation for the verb in parentheses?
¿Qué (preferir) Ud. beber?
А
prefiero
B
prefieres
C
prefiere
D
preferimos

what is hyperconjugation ? how does it differ from resonance effect​

veintitrés es agudas,llanas,esdrújulas o sobresdrujulas​

Highlight the subject in yellow, verb in red and the direct object in blue.

1. Tú escribes una carta a Jaime.

Como podemos fomentar el bienestar comunitario​

Felipe, David y Ernesto (1) salieron
(salir) para la playa el viernes por la mañana y
volvieron
(2)
(volver) ayer. El viernes David y Felipe (3)
(nadar) todo el
día pero Ernesto (4)
(preferir) tomar el sol. Por la noche, ellos (5)
(vestirse) y (6)
(comer) en un restaurante muy bueno. Ernesto (7)
(pedir) pollo frito; Felipe y David (8)
(pedir) pescado. El mesero (9)
(servir) la comida muy rápido y les gustó mucho. El sábado ellos (10)
(despertarse)
temprano para ir a la playa otra vez. David (11)
(aprender) a hacer esquí acuático.
Ernesto y Felipe (12)
(preferir) quedarse en la playa. Ellos (13)
(jugar) al voleibol con unas chicas. ¡(14)
(divertirse) mucho!

describe birth, death and migration​

Choose the correct sentence based on what you know about the "personal a." Then record yourself saying the correct
sentence.
1. Ella pega la mesa.
2. Ella pega a la mesa.

Complete the sentences saying where the following students are in the school building, using the verb estar.
1. Tú practicas deportes. Tú ___________________________en _________________________________ .
2. Mis amigos estudian. Mis amigos ___________________________en _________________________________ .
3. Hablamos con el director de la escuela. Nosotros ___________________________en _________________________________ .
4. Yo como comida. Yo___________________________en _________________________________ .
5. Él va a la clase de arte. Él ___________________________en _________________________________ .

Read and choose the correct verb in the imperfect tense to complete the sentence.

Elena y tú ________ ayudar a los turistas. (1 point)
quería
querían
queríais
queríamos

How would you ask someone what the weather is like?

A.
¿Cómo te llamas?

B.
¿Qué temperatura es?

C.
¿Qué hace?

D.
¿Qué tiempo hace?

1. ¿Cuáles son los programas, secciones o sitios en los medios masivos de comunicación, como el internet, la
televisión, la radio o las revistas, que acostumbras ver o leer?​

Complete each statement 11. En la manana me gusta comer cereal con

B. Write sentences telling how the following people are feeling. Use the verb estar & the correct estar emotion.
1. Tú____________________________ _________________________________ (sad).
2. los maestros____________________________ _________________________________ (happy).
3. la chica ____________________________ _________________________________ (nervous).
4. Juan y yo ____________________________ _________________________________ (tired).
5. el estudiante ____________________________ _________________________________ (calm).

6. Artículo definido:
Nombre singular: papel
Articulo indefinido
Nombre plural:

Read and choose the option with the correct question to complete the dialogue.

Robert: Hola. El año pasado estuve en Nicaragua.
Pepa: _________
Robert: En la Isla de Ometepe. (1 point)
¿A quién viste?
¿Cuánto compraste?
¿Dónde estuviste?
¿Qué hiciste?

Mantiene una postura neutral ante las opiniones de los expositores en una mesa redonda. *

Of the three verbs in parentheses, only two logically fit the sentence below. Fill in the blanks with the appropriate forms of these verbs. (Conjugate the verbs according to the subject)

(sonreír, contar, costar)
Los alumnos __________ cuando la profesora les __________ un chiste.

(entender, repetir, pedir)
Paco __________ la pregunta cuando sus amigos no __________.

(costar, poder, perder)
Este disco __________ cinco dólares. No __________ comprarlo porque no tengo dinero.

(encontrar, servir, almorzar)
El restaurante donde nosotros __________ __________ platos mexicanos.

(encontrar, volver, mentir)
Guillermo __________ a sus amigos en la calle y __________ a casa a las 11 de la noche.

What is the correct conjugation for the verb in parentheses
Tu no (dormir) mucho,
A
duermes
B
dormimos
C
dormis
D
ener

which one is correct?​

de que trata la teoria evolucionista​

Complete each sentence with the appropriate form of the verb given.
19. Maria ________________________________ (abrir) las ventanas.
20. Carols y yo _________________________________ (discutir) las noticias.
21. Juan ______________________________ (vivir) en las afueras.

Identifiquen el curso.
Identify the course.
1. El problema, la ecuación, la solución, la multiplicación, la división
2. La literatura, la composición, la gramática
3. Un microbio, un animal, una planta, el microscopio, el laboratorio
4. El circulo, el arco, el rectángulo, el triángulo
5. El piano, el violin, la guitarra, el concierto, la ópera, el coro
6. Las montañas, los océanos, las capitales, los recursos naturales
7. La pintura, la estatua, la escultura
8. El fútbol, el básquetbol, cl voleibol, el tenis
Completen.
alumnos en la clase.
9. La clase es dificil. No es
10. Hay muchos alumnos en la clase. No hay
11. La clase es interesante. No es
12. La clase es grande. No es

Y, ¿qué mas?
Actividad 4
Imagine that Ignacio, Javier, Elena, and Ana want you to join them in their various activities.
What answers might you give them? Respond to their invitations with some of the phrases
from the video, or make up your own responses from what you have learned. Follow the
model.
Modelo ¿Quieres jugar al fútbol en el parque?
Si quiero jugar al fútbol en el parque, pero no juego muy bien
1. Puedes jugar al tenis mañana?
2. Oye, juegas muy bien al voleibol. Puedes jugar más tarde?
3. Quieres ir con nosotros a la fiesta esta noche?
4. Sabes bailar?
I
I

¿Por qué Chac Mool quiere jabón? *