Answer:
c olmalı görüşürüz bay gul gul
Lui ? C'est l'homme je vous ai parle hier.
que
qui
dont
qu'
3. Complétez avec un article (le/la/l’/les/du/de la/de l’/des/un/une/des)
1. J’ai ___ chien.
2. Je ne bois pas ___ Coca-Cola, je bois ___ eau.
3. Il offre ___ fleurs à Julie.
4. ___ chien de Pierre s’appelle Paf.
5. ___ enfants mangent ___ bonbons.
1- un
2-du / de l'
3-des
4-le
5-les / des
Bonjour,
Answer:
1. J’ai "un" chien.
2. Je ne bois pas "de" Coca-Cola, je bois "de l' eau."
3. Il offre "des" fleurs à Julie.
4. "Le" chien de Pierre s’appelle Paf.
5. "Les" enfants mangent "des" bonbons.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb pouvoir below.
Quand j'étais petite, je ne — jamais sortir le soir.
O A. pouvions
O B. pouvait
C. pouvais
D. pouvaient
Answer: C. pouvais
Explanation: a.p.e.x.............
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb pouvoir below.
Tu — venir à ma fête d'anniversaire?
A. peut
B. peux
C. pouvez
D. pouvons
01-08-2009: Aujourd'hui, nous sommes le
août 2009.
Un jour à la cafétéria
Answer:
One day in the cafeteria
Explanation:
Please help with this quickly!
Aujourd'hui, j'___________ mes amis et nous _____________ au café d'à côté. (déjeuner / inviter)
Nous _____________ notre temps parce que ces personnes-là n’______________ notre histoire. (perdre / ne pas entendre)
Bonjour,
Aujourd'hui, j'invite mes amis et nous déjeunerons au café d'à côté.
Nous prenons notre temps parce que ces personnes-là n'entendent pas notre histoire.
Answer the following two questions.
Rewrite the following sentence with an indirect object pronoun:
Je parle à Amadou et Étienne.
-Je leur parle.
-Je ils parles.
-Je parle à leur.
-------------------------------
Rewrite the following sentence with an indirect object pronoun.
Elle achète les décorations.
-Elle achète les.
-Elle les achète
-Elle les achète les décorations.
Bonjour,
Je parle à Amadou et Étienne.
-Je leur parle.
Elle achète les décorations.
-Elle les achète
Complétez les phrases avec le sujet qui
convient : chacun de vous, aucun d'eux, c'est toi qui,
Julie et moi, beaucoup.
a. ...... n'est jamais allé à Rome. b. ...... as construit
ce bateau. C. ...... mettra sa valise dans le coffre.
d. ...... ont raté le bus scolaire aujourd'hui. e.
partons en vacances au bord de la mer.
Bonjour,
Answer:
a. Aucun d’eux n’est jamais allé à Rome .
b. C’est toi qui a construit ce bateau.
c. Chacun de vous mettra sa valise dans le coffre .
d. Beaucoup ont raté le bus scolaire aujourd’hui .
e. Julie et moi partons en vacances au bord de la mer .
please help me
What did you do last summer? Mention five activities you have done. One regular verb in –er, one regular verb in –ir, one regular verb in –re and two irregular verbs must be used.
ex.) L'été passé, j'ai travaillé dans un bureau. J'ai été secrétaire. J'ai répondu au téléphone. J'ai obéi à mon patron. J'ai fait beaucoup de travail!
which says: last summer I worked in an office. I was a secretary. I answered the phone. I obeyed my boss. I did a lot of work!
On timer PLEASE HELP!
Decide whether Julie, a strict vegan, likes or does not like these food items. Complete the sentences by writing the correct form of the verb aimer into the blanks. Follow the model.
Modèle:
la soupe au poulet
Julie n'aime pas la soupe au poulet.
1. la salade
Julie ____.
2. les œufs
Julie _____.
3. les carottes
Julie _______.
4. le fromage
Julie _____.
5. le beurre
Julie ______.
Answer:
1. Julie aime la salade.
2. Julie n'aime pas les œufs.
3. Julie aime les carottes.
4. Julie n'aime pas le fromage.
5. Julie n'aime pas le beurre.
Explanation:
Leia o texto abaixo:
A floresta do contrário
Todas as florestas existem antes dos homens.
Elas estão lá e então o homem chega, vai destruindo, derruba as árvores, começa a construir préd
com muito tijolo e concreto. E poluição também.
Mas nesta floresta aconteceu o contrário. O que havia antes era uma cidade dos homens, dessas ber
suja, meio neurótica.
o as árvores foram chegando, ocupando novamente o espaço, conseguiram expulsar toda aquela
aram no lugar.
Eo que se poderia chamar de vingança da natureza - foi assim que terminou seu relato o amigo be
Por isso ele estava tão feliz, beijocando todas as flores - aliás, um colibri bem assanhado, passav
sapecava um beijão.
Agora o Nan havia entendido por que uma ou outra árvore tinha parede por dentro, e ele achou
Algumas árvores chegaram a engolir casas inteiras.
Era um lugar muito bonito, gostoso de se ficar. Só que o Nan não podia, precisava partir sem
ir do colibri, mas ele já estava namorando apertado a uma outra florzinha, era melhor não atra
LIMA, Ricardo da Cunha. Em busca do tesouro de Magritte. S
analiser la venus d'ille
Answer:
what i don't understand
Explanation:
PLEASEHELPPPFill in the blanks in the following dialogue with the appropriate words.
Frank is getting ready to take his driver's license test. Serge gives him some advice.
1. Frank— Je passe mon___________demain!
Serge— Ah oui! Tu as peur?
Frank— Non, pas trop.
2. Serge— Tu connais ton___________?
Frank— Mais oui!
3. Serge— Tu veux que je t'___________?
Frank— Oui, s'il te plait!
4. Serge— Je peux te donner des conseils?
Frank— Oui,____________des conseils!
5. Serge— Surtout,____________doucement.
6. —____________les instructions de l'inspecteur.
7. — N'accélère pas trop_____________!
8.Frank — J'espère que la voiture ne va pas____________en panne!
9. Serge— Mais non! Tu peux changer____________?
10. Frank— Ah non, pas du tout. Tu peux __________montrer?
Les pronoms objets: Answer the following questions in the affirmative using the appropriate object pronouns. Compose complete sentences.
11. Tu appelles la dépanneuse?
12. Vous nous téléphonez demain?
13. Vous pouvez réparer la voiture plus tard?
14. Tu veux que je change la roue? (use the imperative form)
Bonjour,
Answer:
1. Frank— Je passe mon "permis" demain!
Serge— Ah oui! Tu as peur?
Frank— Non, pas trop.
2. Serge— Tu connais ton"code"?
Frank— Mais oui!
3. Serge— Tu veux que je "t'aide"?
Frank— Oui, s'il te plait!
4. Serge— Je peux te donner des conseils?
Frank— Oui,donne moi des conseils!
5. Serge— Surtout,roule doucement.
6. —Suis les instructions de l'inspecteur.
7. — N'accélère pas trop fort!
8.Frank — J'espère que la voiture ne va pas tomber en panne!
11. Tu appelles la dépanneuse?
Non, je ne l'appelle pas.
13. Vous pouvez réparer la voiture plus tard?
Non, nous ne pouvons pas la réparer plus tard.
14. Tu veux que je change la roue? (use the imperative form)
Ne la change pas !
Elle ___ devenue très malheureuse.
a
est
Answer:
a
Explanation:
Choose the correct verb or phrase to complete this convert Professeur Morel. Nous avons les examens cette semaine Professeur Bourdin Les etudiants A désire B veus c dolvent d il faut
Answer:
We have the exams this week Professor Bourdin The students A desire B veus c dolvent d it takes
Explanation:
Please help! I'm lost.
Decide whether Julie, a strict vegan, likes or does not like these food items. Complete the sentences by writing the correct form of the verb aimer into the blanks. Follow the model.
Modèle:
la soupe au poulet
Julie n'aime pas la soupe au poulet.
1. la salade
Julie ____.
2. les œufs
Julie _____.
3. les carottes
Julie _______.
4. le fromage
Julie _____.
5. le beurre
Julie ______.
Answer:
1. aime la salade.
2. n'aime pas les oeufs.
3. aime les carottes.
4. n'aime pas le fromage.
5. n'aime pas le beurre.
Transforma los siguientes números cardinales en ordinales.
Quatre ______________________
Dix neuf _____________________
Huit ________________________
Quinze ______________________
Vingt _______________________
porfis ayuda
What is the opposite of the following word?
grand
petit
triste
impatient
laid
Bonjour,
Grand → petit
petit → grand
triste → content
impatient → patient
laid → beau
Change this sentence to a negative question in the Passé Composé replacing the direct object with a pronoun: Tu fais les erreurs
Which verb do the following verbs take as their helper [verb] in the passé composé?
A) avoir
B) être
sortir
A
B
Item at position 21
21
3 points
faire
A
B
Item at position 22
22
3 points
dormir
A
B
Item at position 23
23
3 points
avoir
A
B
Item at position 24
24
3 points
rester
A
B
Item at position 25
25
3 points
aller
A
B
Item at position 26
26
3 points
tomber
A
B
Item at position 27
27
3 points
regarder
A
B
Item at position 28
28
3 points
être
A
B
Item at position 29
29
3 points
mourir
A
B
Item at position 30
30
4 points
naître
A
B
sortir = être
faire = avoir
dormir = avoir
avoir = avoir
rester = être
aller = être
tomber = être
regarder = avoir
être = être
mourir = être
naître = être
1. Pensez-vous que Michel manque de courage? (oul)
2. Crois-tu que Béatrice parviendra à réaliser son rêve? (oul)
3. Est-ce que Laurence pense toujours à ses vacances? (non)
4. Tu ne prends qu'un croissant? (non / deux)
5. Xavier est-il content d'aller au Sénégal? (oul)
6. Combien de frères as-tu? (quatre)
7. Est-ce que Valentine a des soeurs? (non)
8. Frédéric est-il derrière la maison? (oui)
Bonjour,
Answer:
1. Pensez-vous que Michel manque de courage? (oul)
Oui, je pense qu'il en manque.
2. Crois-tu que Béatrice parviendra à réaliser son rêve? (oul)
Oui, elle y parviendra.
3. Est-ce que Laurence pense toujours à ses vacances? (non)
Non, elle n'y pense pas toujours.
4. Tu ne prends qu'un croissant? (non / deux)
Non, j'en prends deux.
5. Xavier est-il content d'aller au Sénégal? (oul)
Oui, il est content d'y aller.
6. Combien de frères as-tu? (quatre)
J'en ai quatre.
7. Est-ce que Valentine a des soeurs? (non)
Non, elle n'en a pas.
8. Frédéric est-il derrière la maison? (oui)
Oui, il y est.
Complete these sentences, conjugate the verb.
1. Je ………………………….. anglais. (parler)
2. Nous ……………………….les langues (aimer)
3. Les élèves …………………….en classe. (étudier)
4. J’…………………………………..les sciences. (adorer)
5. Tu …………………….à l’école.
6. Non, il n’……………………pas. Les maths. (étudier)
7. Virginie ne …………………..pas la télévision ce soir. (regarder)
8. Raoul ………………………. ( déjeuner) a 11 :00 Heures.
9. Corine et Claudine ………………………français ensemble. (parler)
10.Ils ………………………………de la musique. (écouter)
I need help with these because I don't get them D:
mga pangyayari sa akdang nagpapakita ng pagpapahalaga sa mga kaugalian at kulturang pilipino mula sa iba't ibang rehiyon
Answer:
Mark me as BRAINLIEST
Explanation:
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Kahit saang sulok ng mundo, kilala ang Pilipinas hindi lang sa natatanging tanawin kundi maging sa magagandang kaugalian ng mga Pilipino.
Sa katunayan nga, itinuturing ng mga banyaga na “Most Hospitable” locals ang mga Pilipino dahil sa magagandang asal nila.
Mga Kaugalian ng mga Pilipino Noon at Ngayon
Narito ang kaugalian ng mga Pilipino na dapat mong malaman.
Bayanihan
Pagtawag Ng “Ate” At “Kuya” Sa Nakatatandang Kapatid
Panghaharana
Malugod Na Pagtanggap Sa Bisita
Paggalang Sa Matatanda
Pagmamano
Pagsasabi Ng “Po” At “Opo”
Pamamanhikan
Pakikisama
Palabra De Honor
Malapit Sa Pamilya
Pagdarasal Bago Kumain
Pagsasabit ng kabaong sa gilid ng bundok
Madasalin
Hindi pagpapakita ng lalaki sa babae bago ang kasal
Fixed Marriage
Pagpapakasal sa murang edad
Bonjour, aider moi à trouver des infos et des figures de styles svp
Extrait étudié : Charles DOVALLE (1807-1829) - Premier chagrin
Le bassin est uni : sur son onde limpide
Pas un souffle de vent ne soulève une ride ;
Au lever du soleil, chaque flot argenté
Court, par un autre flot sans cesse reflété ;
Il répète ses fleurs, comme un miroir fidèle ;
Mais la pointe des joncs sur la rive a tremblé...
Près du bord, qu'elle rase, a crié l'hirondelle...
Et l'azur du lac s'est troublé !
Au sein du bois humide, où chaque feuille est verte,
Où le gazon touffu boit la rosée en pleurs,
Où l'espoir des beaux jours rit dans toutes les fleurs,
Aux baisers du printemps, la rose s'est ouverte ;
Mais au fond du calice un insecte caché
Vit, déchirant la fleur de sa dent acérée...
Et la rose languit, pâle et décolorée
Sur son calice desséché !
Un passé tout rempli de chastes jouissances,
Des baisers maternels, du calme dans le port ;
Un présent embelli de vagues espérances
Et de frais souvenirs... amis, voilà mon sort !
L'avenir n'a pour moi qu'un gracieux sourire ;
J'ai dix-huit ans ! mon âge est presque le bonheur...
Je devrais être heureux... non ! mon âme désire...
Et j'ai du chagrin dans le coeur !...
Faire le commentaire du poème, en organisant votre analyse en 2 axes d'études distincts:
-un bonheur universel que reflète la nature.
-le malheur du poète et ses échos dans la nature.
Answer:
The basin is united: on its clear wave Not a breath of wind lifts a wrinkle;
At sunrise, each silver
stream Short, by another stream constantly reflected;
He repeats his flowers, like a faithful mirror;
But the tip of the rushes on the shore shook...
Near the edge, which she shaves, shouted the swallow...
And the azure of the lake has troubled!
In the wet wood, where every leaf is green, Where the bushy grass drinks the dew in tears, Where the hope of the beautiful days laughs in all the flowers, At the kisses of spring, the rose has opened;
But at the bottom of
the chalice a hidden insect Vit, tearing the flower of his sharp tooth...
And the languid rose,
pale and discolored On its parched chalice! A past full of chaste
enjoyments, maternal kisses, calm in the harbour;
A present embellished with
vague hopes and fresh memories... friends, that's my fate!
The future has only a graceful smile for me;
I'm eighteen! my age is almost happiness...
I should be happy... No! my soul desires...
And I have grief in my heart!... Make the commentary of the poem, organizing your analysis in two distinct lines of study:
-a universal happiness that reflects nature.
-the poet's misfortune and his echoes in nature.
PLEASE HELP!!
Using a variety of vocabulary from the tutorials, describe your favorite musical
group, artist, and/or actor in French. What are the songs that they sing? What
kind of art do they do? What can you tell us about the roles this person plays?
Explain why you like them. Use at least 6 adjectives and 5-8 sentences.
Answer:
Mon groupe musical préféré est "The Beatles" parce que c'est un groupe tellement vieux et célèbre. Et un exemple de l'un de leurs sons exceptionnels est "Here Comes the Sun", et c'est mon préféré absolu. Ils m'inspirent à rester fidèle à mes rêves. Voici un fait amusant à leur sujet; leur groupe s'est effondré le 10 avril 1970. Même s'ils se sont effondrés, leur musique m'a parlé d'une manière différente.
Where does Inès want to go to cheer up her friend? The ice cream parlor The mall The library The bookstore
Answer:
You didn't specify really what the question is??
It depends on what type of person she/he is!
Answer: A- the ice cream parlor
Explanation: just failed the test to figure it out :)
Reliez la manière de cuisinier au terme culinaire qui le décrit.
1. with apples
2. with sauerkraut or sausage
3. with Bordeaux wine
4. with olives, tomatoes, and anchovies
5. with tomatoes, garlic, and olive oil
6. with Burgundy wine
a.) à la niçoise
b.) provençale
c.) à l'alsacienne
d.) à la normande
e.) à la bourguignonne
f.) à la bordelaise
Answer:
I'm a little late but the answers are
Explanation:
with apples---->à la normande
with sauerkraut or sausage--->à l'alsacienne
with Bordeaux wine---> à la bordelaise
with olives, tomatoes, and anchovies--->à la niçoise
with Burgundy wine---> à la bourguignonne
with tomatoes, garlic, and olive oil--->provençale
Hoped that helped
Choose the correct translation of the following verb
to put
Obtenir
Vouloir
Paraitre
Mettre
Answer:
Mettre
Explanation:
Conjuguez les verbes pronominaux au passé composé.
Il____ (se lever).
Elles ____ (s'asseoir).
Elles ___(s'entendre bien).
Ils ___(se détendre).
Ils ____(se disputer).
Il ____(s'endormir).
Il _____(se casser la jambe).
Bonjour,
Il s'est levé.
Elles se sont assises.
Elles se sont bien entendues.
Ils se sont détendus.
Ils se sont disputés.
Il s'est endormi.
Il s'est cassé la jambe.