Complete Elena's description of her family's routine, using the present tense forms of salir, poner, oír, traer, or hacer.
1) Por la mañana mi padre y mi hermano, Carlos, (1)
de casa a las siete de la mañana. Mi padre siempre (2)
la radio del auto y (3)
las noticias. Llegan a la universidad a las ocho. Mi padre va a la oficina, y mi
hermano Carlos va a la biblioteca, donde (4)
su tarea. Yo (5)
el despertador (alarm clock) para las
ocho de la mañana. (6)
de la casa a las nueve de la mañana y llego a la universidad a las nueve y media. Primero
voy a la clase de biologia y (7)
los experimentos en el laboratorio. Cuando termino, voy a mis otras clases
Por la noche, mi mamá (8)
música y prepara la cena. Mi padre llega a las seis, más o menos, y siempre (9)
pan fresco (fresh) para la cena. Mi hermano y yo (10)
la mesa, y todos cenamos juntos y hablamos
de las actividades del dia.

.
“Al lado de” means:
under
inside
on top of
next to

ESPERANZA – CAPÍTULO 10 – CRONOLOGÍA

A ball of mass 500g attached to a light
in ectensible string is Who toi whirled
around ut a
constant aut constant speet
of 여
8 mst. If the tension nessar necesty
necessary to maintain the body in circular
motion is sor, calculate the length of
the sting
>​

In which areas of the US is Cinco de Mayo mostly celebrated, according to this info graph ?

A)in areas with large Hispanic populations.
B) in areas with large Mexican populations.
C)in areas closest to Mexico. D)in areas with lots of Mexican restaurants

Complete with an appropriate word.

La familia toma en la cocina por la mañana.

Elena cereal y un vaso de jugo de naranja.

Para , los muchachos un bocadillo o una pizza.

match each pronoun or noun with the right form of the verb estar in Spanish.
yo
tu
el nino
nosotros
vosotros
ellos
​

PLEASEEE HELP ASAP.

How did Argentina’s wine industry begin?

A) Argentina got Malbec grapes from France.

B) Argentina planted grapes at high altitudes.

C) The Spanish planted grapes.

D) Argentina sold wine to the US.

2+2+3++3(3(2((2(2(2(2-2++2819#88#82​

1. —No quiero comer nada. La comida aquí es
mala.
-Pues, yo sí quiero comer

What do Summer and Jake see in the hedges?
a gardener trimming the hedges
a man with a telescope
a little boy looking for his ball
a man burying a treasure map

¿Qué ocurre en el desenlace? "Manos" De Elsa Bornemann

Help please these are indirect object pronouns for Spanish

Indica cuál es el resultado de la siguiente emisión y explica cuál es el cambio en A y en Z.

El Ra- 226 emite una partícula alfa.

Listen to the audio and decide if the statement is true or false.
What is the temperature in Madrid?
50 °C
15 °C
5 °C
<<

Read this advertisement and question, and choose the option with the correct
answer.
Soy Ana y soy muy atlética. Planifiqué mi viaje a Cuba el año pasado. Viajé a Cuba
por cinco días. Primero, corrí por las calles de la Habana. Segundo, nadé en las playas
y tercero, salté a la cuerda en un gimnasio.
Which of the following would be the most interesting to the narrator of the text
above?
History
Food
Fitness
Literature

Which of the following is an informal command?
No haga eso.
No seas malo.
Escriba la carta.
Hable conmigo.

According to this infographic , what was the difference between the numbers of French and Mexican troops in the Battle of Puebla ?
A)4500 troops
B)6000 troops
C)1500 troops
D)50 troops

Please help meeeeeeeeeee

Haz las siguientes preguntas a tu compañero/a. Tu compañero/a te responderá en español usando oraciones
completas y el Presente Perfecto. Después de oír su respuesta, escribe lo que tu compañero te dijo en el espacio.
1. ¿Has vialado a un país extranjero? ¿Cuáles paises has visitado?
a.
2. ¿Has participado en un proyecto de servicio en la comunidad?
a.
3. ¿Qué has comido hoy?
a
4. ¿Tus padres te han llevado en una vacación este año? ¿Adónde te han llevado?
a.
5. ¿Has visto la pelicula Guardians of the Galaxy 2?
a.
6. ¿Has leido todas las novelas de Harry Potter?
a.
7
¿Qué has traído contigo a la clase de español hoy?
a.
8.
¿Has decidido adonde quieres asistir a la universidad?
9
¿Le has dicho <> a tu profesora hoy?
a.
10. Un amigo tuyo te ha escrito un mensaje de texto hoy? Quien te ha escrito un mensaje de texto?

Write a question in Spanish to your friend Pedro’s mom asking if he can come to your house for dinner today. Then write a sentence that gives her response as an affirmative answer in Spanish.

Modelo
La maestra cerró la puerta del salón.
La puerta del salón fue cerrada por la maestra.
1. El embajador invitó a los miembros de la comunidad a una recepción.
2. Los budistas estaban organizando una manifestación.
3. El partido conservador atacó la nueva ley de inmigración.
4. El funcionario ya había inscrito a los votantes.
5. El partido liberal debe informar a la prensa sobre la polémica.
Las religiones

Fill in the blanks with the correct forms of the indicated verbs. A mi familia le (1) (fascinar) el fútbol. A mis hermanas les (2) (encantar) los jugadores porque son muy guapos. También les (3) (gustar) la emoción (excitement) de los partidos. ​

¿Conoces _[blank 1]_ de esas prácticas religiosas?
¿Hay _[blank 2]_ iglesia en esta calle?
_[blank 3]_ días vamos a la iglesia a rezar.
No conozco a _[blank 4]_ miembro del coro de la iglesia.

Empareja los espacios en blanco con las palabras que completan las oraciones correctamente.

alguna

algunos

ningún

algunas

Answer the following question with a complete sentence using the cue in
parentheses.

Si quieres sacar buenas notas, ¿qué debes hacer? (estudiar mucho)

I need help with Preterite ar verbs

15 points plsss fast!!!!!!

I will give you a crown if you answer correctly
AFFIRMATIVE AND NEGATIVE TU COMMANDS (INFORMAL)

Complete the translations, filling in the blanks with the correct AFFIRMATIVE/NEGATIVE TÚ COMMAND (Familiar Commands) of each verb in parentheses.

1. Look at the girl! = ________ a la muchacha! (mirar)
2. Open the window! = __________la ventana! (abrir)
3. Close the door! = __________ la puerta! (cerrar)
4. Take the book! = ___________ el libro! (tomar)
5. Don’t put the magazine on the table! No_________la revista en la mesa! (poner)*
6. Listen to this! = _________ esto! (escuchar)
7. Don’t take out the keys! = No__________ las llaves! (sacar)*
8. Read the article! = ____________el artículo! (leer)
9. Don’t sell the car! = No_____________ el coche! (vender)
10. Don’t write a letter! = No _________una carta! (escribir)
11. Lower the prices! = ___________los precios! (bajar)
12. Eat the soup! = ____________la sopa! (comer)
13. Don’t cut your hair! = __________tu pelo! (cortar)
14. Drive more carefully! = __________ con más cuidado! (conducir)
15. Don’t attend the meeting! = No__________a la reunión! (asistir)
16. Answer the question! = ____________la pregunta! (contestar)
17. Fix your computer! =____________ tu computadora! (arreglar)
18. Sing my favorite song! = _____________ mi canción favorita! (cantar)
19. Don’t turn off the light! = No____________ la luz! (apagar)*
20. Turn on the radio! = ____________ la radio! (prender)
21. Do your homework! = ____________ tu tarea! (hacer)*
22. Don’t come with me! = _No_________ conmigo! (venir)*
23. Don’t do your work! = No_________ tu trabajo! (hacer)*
24. Don’t put the book on the table! = No___________ el libro en la mesa! (poner)*
25. Be careful! = _____________cuidado! (tener)*
26. Be happy! = ______________ feliz! (ser)*
27. Tell the truth! = ____________ la verdad! (decir)*
28. Don’t go to the beach! = _No___________ a la playa! (ir)*
29. Don’t leave the room! = No_____________ del cuarto! (salir)*
30. Don’t put on music! = No_______________ la música! (poner)*

What are the police checking roht now?
the rooms
the computers
the passengers
the hotel registration books

¿Cuáles son palabras indefinidas?

There is more than one correct answer choice. Be sure to select all that apply.

nadie

menos

alguno

alguien

de nada

How is the police in Nicaragua different than the police in the USA? In Nicaragua, the police drive limousines. In Nicaragua, the police don't wear uniforms. In Nicaragua, the police don't drive cars. In Nicaragua, the police don't arrest people.