can anyone help with all of #7 thank you 20 points

Answer:

can you pls write the things your covering pls

Explanation:

Answer:

Professor: Good afternoon. I am Mr. Soto. And you, what is your name?

Student: My name is Miguel Angel Portillo. Nice to meet you.

Professor: Likewise. Where are you from? Are you from the United States?

Student: No, I am from Guatemala. Is you from Argentina or Chile?

Professor: I am from Uruguay. Bye, Miguel Angel. See you later.

Student: Bye, professor

Explanation: This is the translation of each sentence. I can't answer the questions bc your fingers are covering them up.

Preguntas capítulo # 3:



1. ¿Por qué disfrutaba Ana Rosa pasar tanto tiempo sentada en las ramas de su árbol

gri gri?

2. Desde su árbol gri gri Ana Rosa alcanzaba a ver algo que ella describe como un monstruo marino. ¿Qué eventos se dieron para que la gente del pueblo se enterara de la noticia del monstruo marino?

3. Cuando Ana Rosa relata lo que vio la gente no le creyó. ¿Qué sucedió para que le creyeran?

4. Una vez convencidos los vecinos de que sí había un monstruo marino en la bahía de Sosúa, ¿qué querían hacer los vecinos? ¿Por qué?

5. Cuando Ana Rosa comienza a escribir la historia sobre el monstruo marino tal parece como si comenzara a establecer un parecido entre ella y el monstruo. ¿En qué se parecen el monstruo marino y Ana Rosa?

6. La historia que Ana Rosa escribió captó la atención de todo el vecindario, en especial la de su hermano Guario. ¿Cómo sabe el lector que a Guario le gustó mucho la historia que escribió su hermanita?

7. ¿Qué resultó ser el monstruo marino que Ana Rosa había divisado?

8. ¿ Cómo Ana Rosa describe la experiencia de escribir la historia y por qué?

el color de mis palabras novela de español​

1) ¿Cómo estás?
What does it mean

please help for 20 points

23. Describe 2 people in your family; use the verb tener and at least one adjective for each person. Write 2 sentences in Spanish.
Example: Mi mamá tiene pelo negro.

24.Tell two instances in which you would use the verbs ser and estar. Write your answer in English. Do not give examples, tell when you use the verb Ser and when you use the verb Estar.


25. Using the comparison phrases below, write a sentence comparing two sports or two foods in Spanish. Then state which is the best.

Ex: El pescado es mejor que el helado. El helado es el mejor.

Use this word bank for comparison words: Mejor que Peor que Menos que el mejor

4. Explica. La globalización ayuda en la vida cotidiana?​

Can someone plzzz help if you know Spanish plz take a look

I need help with Spanish for for adjectives agreement

A ustedes ___ gusta aprender el español. *
me
te
le
nos
les
Which is the right one?

Antecedentes historicos del calculo diferencial

​

Question 11 Chooice the verb ser or estar according the adjective "____ simpåtico"
a estan
b está
С son
d es

Question 12 ______ alta y delgada
a está
b son
c es
d están

Question 13 ______ buenos amigos
а estamos
b soy
С es
d son

Question 14 _____ alegres
a es
b esta
c soy
d estamos

Question 15 _____ una joven muy bonita
a estoy
b son
c están
d es​

Plzzz help it’s Spanish

Match the Subject Pronoun to its Reflexive Pronoun.

can ppl help ? - spanish - edge- pls be serious


Change the following sentences from present to past tense.


1. Los maestros enseñan las clases.


2. El abogado trabaja demasiado.


3. Yo estudio bastante.


4. Los fotógrafos sacan muchas fotos.

5. Tú corres muy rápido.

I need help plz quickly

For each infinitive, select the first person singular (yo) form for the present tense. Saber
sabemos
sabes
sé
sabe​

( 7 - 5 ) + 4 = operacion combinada​

Ordena las letras para descubrir tres razones por las que el Sr. Carrasco aceptó su trabajo.
A S L R A O I

What does the old uncle say they should do

5. In each sentence, the reflexive pronoun is placed either before the conjugated verb or attached to
the infinitive. Rewrite the sentence you are given using the order without changing the meaning for
the sentence. The first one is done for you.

Cómo utiliza Internet en su vida diaria en el trabajo? Dé ejemplos específicos. Estaría de acuerdo con que se bloquee el acceso de los empleados a Internet? Por qué?

Un día salieron de la ciudad 28.800 automóviles y entraron 26.041. ¿Cuál es la diferencia entre los que entraron y los que salieron?​

Ordena las letras para descubrir tres razones por las que el Sr. Carrasco aceptó su trabajo.
E N F B I E C O I S

Which verb form best completes this conversation?

Irregulars: -CAR, GAR, -ZAR
☆ Verbs that end in -car, -gar, and -zar have irregular Yo forms in the preterit. All other
forms are regular.
*****Just because a verb stem changed in the present does not mean it will stem change in the preterit.
-CAR → qué
-CAR: Practicar-
Tocar-
Buscar
Sacar.
(practicar) Yo
(tocar) Yo
-GAR →gué
-GAR: Jugar-
Llegar-
Pagar
(Jugar) Yo
*Jugar does NOT have a stem change in the preterit as it does in the present.
**Remember jugo is juice, jugó is he/she played
(llegar) Yo
(pagar) Yo
2 → cé
-ZAR: Almorzar-
Comenzar.
Empezar-
(Almorzar) Yo
(comenzar) Yo
fempezar Yo

PLEASE HELP
click picture

b) En una cancha multideportiva se juega baloncesto cada 2 días, futbol de salón
cada 3 días y voleibol cada 4 días. Al final de los días en que coinciden las
prácticas de las tres disciplinas se le hace mantenimiento a la cancha.
Si el primer día del mes se le hizo mantenimiento a la cancha,
¿Cuáles fueron las fechas de ese mes en las que se realizó el
mantenimiento?
¿Cuáles fueron las fechas de ese mes en que se jugó baloncesto y
voleibol el mismo día?
Suponiendo que el mes tiene 30 días, ¿Qué días no hubo ninguna
actividad de las tres disciplinas?​

A ustedes ___ gusta aprender el español. *
me
te
le
nos
les
Which is the right one?

Translate "drive 3 blocks" into Spanish using suing commands

what is “Quiero un sándwich”
in nosotros form

Temen que él no para el dia de la fiesta.
A. se mejorara
B. se mejore
C. se mejora