La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
A pesar de que no anexaste opciones o incisos para responder a esta pregunta, podemos comentar lo siguiente.
¿Qué tan real puede ser que muchas veces las personas se dejen llevar por supersticiones?
Muy real. En verdad que la sugestión en la mente de las personas s muy poderosa y puede causar estragos en la vida de las personas.
Cuando una persona se sugestiona, se obsesiona con un pensamiento negativo sobre algo. Es tal su concentración y energía en esa obsesión, que pareciera que es una profecía, y en muchos casos se cumple. Si esa sugestión es compartida por varios miembros o la mayoría de gente en un pueblo -como en el caso de la novela del escritor Colombiano Gabriel García Márquez- entonces el poder de la sugestión es mayor porque se multiplica y exponencia.
the day my friend got me in to big trouble
Answer:
El día que mi amigo me metió en un gran problema
Answer: el dia en que mi amigo (amigA if referring to a female and amigO if referring to a male) me metio en un gran problema.
Choose the phrase that uses a reflexive verb.
A. Marta peina a la muñeca.
B. Yo tengo que pedirles permiso para hablar.
O C. Ellos nunca se bañan aunque el agua abunda.
O D. Los piratas no nos dicen la verdad.
Answer:
B. Yo tengo que pedirles permiso para hablar.
Explanation:
B. Yo tengo que pedirles permiso para hablar.
What are the two ways to say: A, An? 1) 2)
What are the two plural forms of A, An? 3) 4)
(AKA: some or few)
What are the two masculine ways to say THE? 5) 6)
What are the two feminine ways to say THE? 7) 8)
Due today, please help
Explanation:
a is un for masculine and una for feminine
the is el for masculine and la for feminine
HERE IS THE PICTURE
pls huryyyyyyyyyyy
two lottery tickets are drawn from 20 for first and second prize find the number of sample points in the sample space
Answer:
https://youtu.be/2MYA8Ba2PvM
Explanation:
watch this skip to end for answer
Ayuda para este ejercicio porfavor
Write sentences with "estar" and "ser" verbs in Spanish and say in what tense it is
2.<
es él?
-Es de México.
SPANISH PLEASE HELP
1. ¿Prefieres los vestidos de lana o los de seda?
2. ¿Qué color de ropa te queda bien?
3. ¿Qué ropa compras cuando vas de vacaciones?
Answer:
1. You prefer wool dresses or silk ones?
2. What color of clothes looks good on you?
3. What clothes do you buy when you go on vacation?
is Mi hermano irá a la escuela mañana. written correctly?
¿Cuál fue la etapa del movimiento muralista con mayor contenido social e histórico?
A) La segunda etapa
B) La primera etapa
C)Todas las etapas
Answer:
b i hope this is correct answer : )
Llene el blanco de la derecha con el número correspondiente de la izquierda. (20 pts.)
(ACGM) Describe cultural practices and products of the Hispanic world.
Rubric: Not attempted ( ) Did not meet expectations ( ) Met or exceeded expectations ( )
1 el verbo _____ forma verbal que TERMINA en “R”
2 verbo conjugado _____ tienen UNA FORMA verbal
3 tiempos verbal _____ auspiciada por la REAL ACADEMIA
4 pronombres _____ puede CONJUGARSE
5 verbos regulares _____ expresa DUDA, DESEO, ESPERANZA, PENA…
6 modo subjuntivo _____ indica CUÁNDO se realiza la acción
7 forma normativa _____ transforman la RAÍZ y TERMINACIÓN
8 infinitivo _____ la 1ª, 2ª, 3ª PERSONA
9 tiempos sencillos _____ se compone de raíz y terminación
10 verbos irregulares _____ NO cambian la RAÍZ”
Answer:
translation: Fill in the blank on the right with the corresponding number on the left. (20 pts.)
(ACGM) Describe cultural practices and products of the Hispanic world.
Rubric: Not attempted () Did not meet expectations () Met or exceeded expectations ()
1 the verb _____ verb form that ENDS in “R”
2 conjugated verb _____ have a verb FORM
Explanation:
La Sra. Perez_______revistas. (vender)
1. vendo
2. vende
3. venden
4. vendes
Tú_____a Frozen 2 en el cine. (ver) *
1. veo
2. vemos
3. ves
4. ven
Yo________el concierto de mi artista favorito en el teatro. (ver)
1. ves
2. veo
3. ven
4. vemos
Yolanda y Miguel_________espanol. (comprender)
1. comprendes
2. compende
3. comprenden
4. comprendemos
Answer:
1. La Sra. perez vende revistas.
2. Tu ves a frozen 2 en el cine.
3. yo veo el concierto de mi artista favorito en el teatro
4. Yolanda y Miguel comprenden Español.
Guys pls help me!!!!!!!!!!
Answer:
I think it’s true
Explanation:
Answer:
Is True
Butter is a fat
Explanation:
espero te ayude
3. ¿Cómo estás, Sara? -
A. Buenas noches.
B. Raquel
C. Mucho gusto.
D. Mal.
can I get help. with this please.
Answer:
It's just the verbs, for example "Cantar" its "Yo canto, tu cantas, el canta, nosotros cantamos, vosotros cantais, ellos cantan"
For "Comer": Yo como, tu comes, el come, nosotros comemos, vosotros comeis, ellos comen
For "vivir": Yo vivo, tu vives, el vive, nosotros vivimos, vosotros vivis, ellos viven
For "bailar": Yo bailo, tu bailas, el baila, nosotros bailamos, vosotros bailais, ellos bailan
For "correr": Yo corro, tu corres, el corre, nosotros corremos, vosotros correis, ellos corren
For "abrir": Yo abro, tu abres, el abre, nosotros abrimos, vosotros abris, ellos abren
Explanation:
Remember I can help you more at discord: ! FuXiiOn#6677
Please help me fill this out
Please give me the correct answer.
Choose the best translation of the following sentence.
Come in.
A. Ven en.
B. Entra.
C. Entra en.
D. Ven.
Answer: B
Explanation:
Answer:
B
Explanation:
Come in, it has different ways of being used, but I suppose that here it refers to "Pasa" in Spanish, so it would be "Entra"
Which is NOT a style of painting?
A. bodegón
B. retrato
C. paisaje
D. pizarra
Answer:
D
Explanation:
Just took it on Edge
Fill in the blank with the correct demonstrative adjective or pronoun.
_____ casa es blanca.
Ese
Esa
Este
Aquel
Answer:
hola crack me gustaría que me crie de la escuela de la escuela de la calidad y los talleres que te envío la mañana o sea no se te mando la primera y de ahí en que te quiero y que no me tocaría dejar mi mamá me la pasé muy duro por el momento ya que el sábado en La Mamá la mañana a diversos temas que te mando un beso de los mundiales de los mundiales de los goles más tarde y me gustaría saber el taller tarde para no ir el taller tarde y ya me la pasé bien organizadas en mi abuela ya me hizo por el taller tarde porque nunca he visto a diversos lugares que te mando la escuela a diversos temas para el lunes a la autoridad y me tocaría muy entretenido y me gustaría tenerla a diversos lugares para la otra cuenta que me pueden hacer el pago y me tocaríahola crack me gustaría que me crie de la escuela de la escuela de la calidad y los talleres que te envío la mañana o sea no se te mando la primera y de ahí en que te quiero y que no me tocaría dejar mi mamá me la pasé muy duro por el momento ya que el sábado en La Mamá la mañana a diversos temas que te mando un beso de los mundiales de los mundiales de los goles más tarde y me gustaría saber el taller tarde para no ir el taller tarde y ya me la pasé bien organizadas en mi abuela ya me hizo por el taller tarde porque nunca he visto a diversos lugares que te mando la escuela a diversos temas para el lunes a la autoridad y me tocaría muy entretenido y me gustaría tenerla a diversos lugares para la otra cuenta que me pueden hacer el pago y me tocaría
Paso 1. Formen dos parejas y decidan qué posición va a defender cada una. Luego, cada pareja escribe la lista de argumentos para defender su posición y también para desafiar (challenge) o rechazar las ideas de sus compañeros/as. Usen el presente del indicativo con referencias al presente, pasado y futuro.
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente, se te olvidó incluir el tema del debate.
¿Cuál es el tema general? ¿Cuál es la posición de uno y cuál es la posición del otro?
¿Cómo sabemos qué posición va a defender cada una de las parejas?
Sin esos, datos, no es posible elaborar la lista de argumentos a defender puesto que no sabemos cuál es el tema.
Sin embargo, con objeto de ayudarte con algo aunque tu pregunta está incompleta, podemos comentarte lo siguiente.
Ante un ejercicio de debate como éste, es importante que cada pareja elabore sus argumentos basados en hechos, no en opiniones.
Una opinión es personal, y no se puede sustentar. Es tu punto de vista y ya. Pero un argumento es distinto y tiene un mayor valor en el debate. Por esa razón, el argumento de respaldarse con información verídica, con hechos reales demostrables, con datos, números, estadísticas, información cuantitativa. Todo aquello que te ayude a demostrar que tu argumento es válido y verdadero.
De esta manera, también podrás defender tus argumentos cuando la pareja contraria los ataque o los juzgue. Sin importar cuál sea el cuestionamiento o la crítica de tu rival, tu siempre debes tener una contestación sensata y congruente para mantenerte dentro del debate y aspirar a ganarlo.
¿Por cuánto tiempo
tú el autobús? A. esperarías
B. esperaras
C. esperabas
D. esperaría
Answer:
A esperarías
Explanation:
¿Por cuánto tiempo
esperarías
tu el autobús?
Nosotros
las damas.
O juegan
O juegas
O jugamos
O juego
PLEASE HELP
Answer:
c, jugamos
Explanation:
ENVIAR TAREA DE IDENTIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN DE TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS ANCESTRALES me ayudan a investigar doy 100 puntos
Answer:
mmmmmmmm,,mm,,,,,,
Explanation:
Please help due today
What activity would you invite Elena to do based on what she has told you about herself?
A. dibjuar B. montar en monopatín C. escuchar música
2. Rewrite the poem replacing Soy Elena with Soy Tomás.
Answer:
C escuchar música
2. Soy Tomás
En general, soy
reservado y ordenado.
A veces, soy atrevido,
gracioso o impaciente.
No soy ni deportista
ni artístico.
¡Yo soy yo!
Explanation:
Answer:
C) escuchar música.
Explanation:
Soy Tomás.
En general soy muy reservado y ordenado.
A veces soy atrevido, gracioso o impaciente.
No soy deportista ni artístico.
¡Yo soy yo!
Which of the following is true about an atom of iron and an atom of copper?
They have different masses.
Both have the same properties.
They have an equal number of protons.
Both have different types of sub-atomic particles.
Answer:
Both have the same properties
Answer:
They have different mass and Both have different types of sub-atomic partials
Complete the sentences with the correct indirect and direct objects pronouns.
1. El camarero me trae la ensalada. El camarero _____ _____ trae.
2. Juana le tiró el hueso al perro. Juana ____ ____ tiró.
3. El profesor les dio las not as a los estudiantes. El profesor ____ ____ dio.
4. Yo te doy el dinero para la cuenta. Yo ____ ____ doy.
5. La camarera nos da los refrescos. La camarera ____ ____ da.
Answer:
1. Que me
2. Que le
3. Que les
4. Que te
5. Que nos
Please help asap
Choose the correct word or phrase.
El joven _______ hambre y ______ un plato de papas fritas.
Question 1 options:
tengo, pido
tiene, pide
tiene, pede
tiengo, ped o (it wouldnt let me put the word without the space)
Answer: The correct answer is: "El joven " tiene" hambre y " pide" un plato de papas fritas.
Es el libro _________profesor.
de la
del
al
a la