Answer:
Financial institution with a simple interest rate of 7.5 % monthly in 24 months.
Explanation:
Mis hermanos _______ una casa en la playa.
tenéis
tenemos
tienen
pls help 10 points ty im running out for 20 points :((
please helppppppp me
Which completes this sentence correctly?
Fernando ____
la clase de inglés.
а. enseña
b. enseñar
C. enseño
D. enseñan
Answer:
the correct conjugation is A (enseña)
Explanation:
Fill out with the correct conjugation
Yo ______________________________ (trabajar) con Susana en un Proyecto para la clase de ciencias.
Marieta ______________________________ (mirar) los peces en el acuario con su hermanito.
Jesús ______________________________ (pintar) la casa de sus abuelos.
Marcela ______________________________ (comprar) muchos zapatos.
Also what is another name for progresivo i cant find the conjugation for a word because i dont know which one it is
Answer:
1. trabajo
2.mira
3.pinta
4.compra
for the other question I am not so sure
Answer:
Explanation:
Yo ___ trabajo _____ (trabajar) con Susana en un Proyecto para la clase de ciencias.
Marieta _ mira _ (mirar) los peces en el acuario con su hermanito.
Jesús _ pinta _ (pintar) la casa de sus abuelos.
Marcela _ compra _ (comprar) muchos zapatos
what does hola mean in spanish ??? help fast
Answer:
Hola mean Hi in spanish.
Answer:
Hello
Explanation:
Hola means hello
Necesito 6 párrafos para hacer un debate, 2 de introducción (uno a favor y otra introducción en contra), 2 contraargumentos ( uno a favor y otro en contra) y finalmente 2 conclusiones (una a favor y otra en contra).
La introducción debería durar 2 min leyendo, en total 4 con las dos posturas.
El contraargumento debería durar 3 min leyendo, en total 6 min con las dos posturas.
La conclusión debería durar 2 min, en total 4 min con las dos posturas.
El debate que he de hacer va sobre la EUTANASIA, si se debería legalizar en España o no, y que aspectos positivos o negativos tiene.
Aquí os dejo una rubrica un poco mejor explicada:
El esquema del debate deberá ser el siguiente:
Introducción equipo A: 2 minutos.
Introducción equipo B: 2 minutos.
Refutación equipo A: 3 minutos.
Refutación equipo B: 3 minutos.
Conclusión equipo A: 2 minutos.
Conclusión equipo B: 2 minutos.
En la introducción deberéis presentar el tema y aportar argumentos que defiendan vuestra postura. Procurad ajustar el tiempo y seleccionar argumentos adecuados, variados y correctamente desarrollados.
En el turno de refutación deberéis contraargumentar lo expuesto por el equipo contrario, es decir, necesariamente deberéis hacer referencia a los argumentos del equipo contrario y rebatirlos adecuadamente. Podéis incluir un argumento nuevo adicional si tenéis tiempo.
En la conclusión, deberéis deajr clara de nuevo vuestra postura reformulando los argumentos expuestos en cualquiera de los dos turnos anteriores (introducción/refutación), pero NO incluir argumentos nuevos.
Consideraciones adicionales:
Procurad caracterizaros de forma diferente cuando representéis al equipo A y al equipo B, de manera que sea fácil distinguir a simple vista qué postura estáis defendiendo. No hace falta que os peinéis diferente o que os pongáis accesorios, pero cambiad la ropa de un equipo a otro.
Podéis usar tarjetas con gráficos u otra parafernalia que apoye los argumentos que expongáis (estos pueden ser físicos o digitales, insertados en el vídeo mediante edición), pero NO LEÁIS durante las intervenciones. Evitad usar aplicaciones de teleprónter. Si se nota el uso de aplicaciones de este tipo o que estáis leyendo apuntes, suspenderéis el trabajo.
Prestad atención a la vocalización, es decir, aseguraos de que se entiende perfectamente lo que decís. Usad un vocabulario preciso y adecuado a la situación formal en la que se plantea el proyecto.
Answer:
cierto cierto cierto cierto
Texas tiene una frontera al sur con ______________. Estados Unidos México New Mexico Kansas
Answer:
México es la respuesta.
Poema de 12 versos porfavor urgenteee
Answer:
es lo que Ami tambien me encargaron de la escuela
Pliss you can help me no links
Answer:
The answer is the last option subtract four. I hope it helps you a lot .
La respuesta es la ultima opcion restar cuatro.espero que te ayude mucho.
50 points
write a conversation of you bargaining in Spanish
Think about what you'd say if you were shopping in a place where what's on the price tag is never the final price. What do you think you'd say to get a better price on something you really want to buy?
Remember, when shopping in the markets in many Spanish-speaking countries, the salespeople actually expect you to bargain for a lower price. It's a little piece of the markets' culture, so it's important to know a few phrases.
There are a few steps to the process to make it a little easier.
First, show an interest in the item, but never too interested. Ask how much it costs, but don't settle for that price. Always be willing to walk away. Make an offer, but remember that the salesperson will probably counteroffer, so offer a little lower than what you want to pay. Be careful, don't make an offer that's insulting. Remember, the salesperson may have made the item by hand.
Answer:
Comprador: Oiga, ese articulo se ve bonito, ¿Qué es?
Vendedor: Se trata de una artesanía totalmente hecha a mano por artesanos de la sierra de Oaxaca, es de muy buena calidad.
Comprador: ¿Cuánto cuesta?
Vendedor: Lo tengo en dos mil quinientos pesos.
Comprador: Se me hace muy caro, ¿Qué le parece si me lo llevo en mil quinientos pesos?
Vendedor: No a ese precio no resulta ningún beneficio, se lo puedo dejar en dos mil cien pesos.
Comprador: Mire me gustó mucho el artículo pero si no le baja más no le llevaré nada.
Vendedor: Si se anima a comprar dos artículos le dejo los dos en tres mil ochocientos.
Comprador: Me llevó los dos en tres mil quinientos, ¿está bien?
Vendedor: Está bien, ¿Cuáles se llevará?
Explanation:
Plz helppp btw I only need 2 sentences for each
Plants called sundews have rounded green leaves with many hair-like structures. The ends of these structures contain enzymes in a sticky liquid that looks like nectar or moisture, as shown in the picture. The hairs do not react to dust or nonliving material but will bend inward when insects get caught in the sticky liquid. Sundews digest trapped insects over a period of a few days. Based on this information, what functions do the specialized leaves of sundews perform? A. Provide nutrients to the plant and respond to stimuli
B. Release pollen to insects and perform photosynthesis
C. Provide water to the plant and perfom photosynthesis
D. Respond to stimuli and anchor the plant
Answer:
A. Provide nutrients to the plant and respond to stimuli
Explanation:
The specialized leaves of sundews perform its function by providing nutrients to the plant and respond to stimuli because the leaves captured the insects on which the plant feeds and digestion of insects occur which releases nutrients that is needed by the plants for its growth and survival. These leaves respond to the stimuli by bending inward when the insects get caught in the sticky liquid so we can conclude that the leaves provides nutrients to the plant and respond to stimuli.
Can someone plz help me with this !!!!
Information about Mexico City. 1 or 2 paragraphs
Answer:
Mexico City is the densely populated, high-altitude capital of Mexico. It's known for its Templo Mayor (a 13th-century Aztec temple), the baroque Catedral Metropolitana de México of the Spanish conquistadors and the Palacio Nacional, which houses historic murals by Diego Rivera. All of these are situated in and around the Plaza de la Constitución, the massive main square also known as the Zócalo.Mexico City, Nahuatl México, Spanish Ciudad de México or in full Ciudad de México, D.F., city and capital of Mexico, synonymous with the Federal District (Distrito Federal; D.F.). The term Mexico City can also apply to the capital’s metropolitan area, which includes the Federal District but extends beyond it to the west, north, and east, where the state (estado) of México surrounds it on three sides. In contrast, the southern part of the Federal District sustains a limited population on its mountain slopes.Spanish conquistadors founded Mexico City in 1521 atop the razed island-capital of Tenochtitlán, the cultural and political centre of the Aztec (Mexica) empire. It is one of the oldest continuously inhabited urban settlements in the Western Hemisphere, and it is ranked as one of the world’s most populous metropolitan areas. One of the few major cities not located along the banks of a river, it lies in an inland basin called the Valley of Mexico, or Mesa Central. The valley is an extension of the southern Mexican Plateau and is also known as Anáhuac (Nahuatl: “Close to the Water”) because the area once contained several large lakes. The name México is derived from Nahuatl, the language of its precolonial inhabitants.
Mexico City’s leading position with regard to other urban centres of the developing world can be attributed to its origins in a rich and diverse environment, its long history as a densely populated area, and the central role that its rulers have defined for it throughout the ages. Centralism has perhaps influenced Mexico City’s character the most, for the city has been a hub of politics, religion, and trade since the late Post-Classic Period (13th–16th century CE). Its highland location makes it a natural crossroads for trade between the arid north, the coasts of the Gulf of Mexico (east) and the Pacific Ocean (west), and southern Mexico. The simple footpaths and trails of the pre-Hispanic trade routes became the roads for carts and mule trains of the colonial period and eventually the core of the country’s transportation system, all converging on Mexico City. Throughout the centuries, the city has attracted people from the surrounding provinces seeking jobs and opportunities or the possibilities of comparative safety and shelter, as well as a myriad of amenities from schools and hospitals to neighbourhood organizations and government agencies. Area Federal District, 571 square miles (1,479 square km). Pop. (2010) city, 8,555,272; Federal District, 8,851,080; metro. area, 20,116,842.
Mexico City is a metropolis of contrasts, a monument to a proud and industrious country also faced with many problems. Some observers have fixated on the city’s dangers, horrors, and tragedies—views that were reinforced by the Mexican novelist Carlos Fuentes when he called the city “the capital of underdevelopment.” In the late 20th century the writer Jonathan Kandell retorted, “To its detractors (and even to a few admirers), Mexico City is a nightmare, a monster out of control.…And it just keeps growing.” Others have acknowledged the capital’s drawbacks while holding that it is a true home to millions—a bustling mosaic of avenues, economic interests, and colonias (neighbourhoods) that are buttressed by extended family networks, reciprocity, and respect.By itself the Federal District (the city proper) is comparable in many ways to New York City, Mumbai, and Shanghai. But the capital’s huge metropolitan population constitutes some one-fifth of Mexico’s total, representing one of the world’s most significant ratios of capital-to-national population. The country’s next largest city, Guadalajara, is only a fraction of its size. Moreover, its dense population has yielded an unparalleled concentration of power and wealth for its urban elite, though not for the denizens of its sprawling shantytowns and lower-working-class neighbourhoods.The city’s rich heritage is palpable on the streets and in its parks, colonial-era churches, and museums. On the one hand it includes quiet neighbourhoods resembling slow-paced rural villages, while on the other it has bustling, overbuilt, cosmopolitan, heavy-traffic areas. Its inhabitants have sought to preserve the magnificence of the past, including the ruins of the main Aztec temple and the mixture of 19th-century French-style mansions and department stores that complement its graceful colonial palaces and churches.
Im not gonna bore you to death.. but i can really go on and on
But.
~Hope this helps!
Explanation:
Hay mucha arena en mis pantalones.
the river
the mountain
the rainbow
the sand
Answer:
the sand
I don't know the context. Hope this helps
Spanish Conjunctions!!!!!!!!
Conjugate the following verb to the imperfect tense: Ella _______________(hablar)
Conjugate the following verb to the imperfect tense: nosotros ____________(vivir) en Georgia.
Choose the proper conjugation: Mi madre y yo ___________ (used to cook) well.
Correct forms of ir- can someone help mark brainliest?!
Answer:
vamosvamosvanvoyvoyvoyvamosvoyvavavamosExplanation:
Una solución de HCl al 20,0% m/m tiene una densidad de 1,098 g/mL. Exprese la concentración de la misma en molaridad, molalidad y fracción molar del soluto. M. Atómica(g/mol): H= 1. Cl = 35.5
Answer:
Perdón, pero no hablo español.
Explanation:
__________ (tu) muchos hermanos?
Ano ba ang Paternity Leave?
Answer:
a period of time that a father is legally allowed to be away from his job so that he can spend time with his new baby: on paternity leave He was on paternity leave after the birth of his son. Many fathers decide not to take paternity leave. paid/unpaid paternity leave.
Choose the sentences Margarita would say to indicate that she has completed each errand.
Use the appropriate direct object pronouns (lo, los, la, las).
Modelo
Voy a sacar un libro de la biblioteca. Lo saqué.
a)- Voy a comprar champú. compré.
b)- Voy a echar una carta. eché.
c)- Voy a lavar mis zapatos. lavé.
d)- Voy a regarle un perfume a mi tía. Se regalé.
Answer:
a- lo compre
b- la eche
c- los lave
d- lo regale
Explanation:
(06.03 MC)
Read and choose the option with the option that makes sense for the blank.
-Carlos, ¿quieres ir al cine conmigo ?
hoy domingo a las 8. ¿Puedes tú a las 8?
O Lo siento, estoy bien
O Claro que si, tengo tiempo
O Claro que si, le gustarías
O Lo siento, no puedo
Helpppp
I think the answer is:
Lo siento, no puedo
Todos los participants estaban (___________)
A. Clear
B. Unclear
muy sucios
Answer:
Esta pregunta en realidad no tiene sentido, pero me imagino que es la B,
"Todos los participantes estaban unclear"
Explanation:
Number the sentences to put the conversation in order.
(1 point per question)
1.
¿Tienes un cuchillo? Quiero cortar el sándwich.
2.
Sí. Quiero ayudar. ¿Qué necesitamos?
3.
Pan de molde. ¿Te gusta el queso?
4.
Prefiero el pavo. ¿Quieres pan de molde o un panecillo?
5.
Quiero comer un sándwich. ¿Quieres un sándwich también?
6.
¡Si! ¡Quiero comer!
Answer:
Explanation:
5. 1
2. 2
4. 3
3. 4
6. 5
1. 6
1. A continuación, encontrara los nombres de algunos organismos, las sustancias que excretan y la utilidad de sus
excreciones. Aplique el mismo color a los dos elementos que tengan relación entre sí.
Bacterias aerobias producción de yogur y vinagre
Bacterias anaerobias dióxido de carbono y agua
Protozoos Ácido láctico o ácido acético
Algas alcohol etílico
Levaduras Dióxido de carbono
Hongos multicelulares oxigeno durante el día como producto de la fotosíntesis
Actividades Comprensión lectora Lee detenidamente cinco veces en voz alta que tus padres escuchen, comprendiendo el siguiente texto, y luego redactar con tus palabras un informe de todo lo aprendido en un texto que conste de dos párrafos, estructurados de cinco oraciones o más.(No es copiar y pegar el mismo debes escribirlo con tus palabras sobre lo aprendido de verdad). Enviar por esta vía en la fecha establecida y estudiar para explicar en las videoconferencias ¿Qué es un reporte o informe de lectura? 1- Un reporte de lectura o informe de lectura es un tipo de composición escolar, consistente en un texto expositivo y/o argumentativo, que se redacta en torno a la experiencia de lectura de un libro específico. Es una de las asignaciones más comunes del proceso educativo en todos los niveles. No se trata de una tarea que tenga una respuesta única. A menudo la información concreta del contenido del libro (como sus personajes principales y secundarios) no es tan importante como los pensamientos de quien hace el reporte, ya que la información concreta puede obtenerse con facilidad, sin pasar por la experiencia de leer un libro completo y formular una opinión propia. Esto se debe a que un reporte de lectura no sólo se plantea comprobar que leímos el libro, sino además poner a prueba nuestra capacidad para entender la obra, interpretarlo o simplemente opinar sobre él. Sin embargo, la información concreta del libro también debe ser incluida. Es importante diferenciar entre: Narrador. Es quien cuenta la historia. Personajes. Son quienes actúan en ella, siendo primarios y secundarios. Trama. Son los eventos que ocurren a los personajes. También es importante manejar los datos editoriales de la obra: cuál es su editorial, en qué año se publicó, quién es su autor y dónde y cuándo nació (y murió, si el caso). Esta es la información mínima que no puede faltar en un reporte de lectura. Los informes de lectura también son los comentarios que lectores profesionales hacen para las casas editoriales, en
Answer:
cierto cierto cierto cierto
Can you help me with this work plz
Answer:
empezóinvitóayudarondibujó --- envíobusquésaquéprepararonlimpió y adornópasaste --- sacastellegaron, yo colguétocóempecécantaron y bailaronbuscamosjugaronjuguéalquilasteapagué --- cerrémiramosExplanation:
a brand of a uncooked spaghetti comes in a box that is a rectangular prisim with a length of 9 inches, a width of 2inches andd hight of 1.5 inches what is the surface area
Answer:
78
Explanation:
Lime green with a picture perfect scene ✨
ACTIVIDAD
Imagina las siguientes situaciones.
Situación 1. Eres el presidente de tu colonia y en una junta de vecinos vas a proponer a todos un
Programa de Separación de Basura que apoyará a la conservación del medio ambiente.
Situación 2. Quieres promover en tu grupo que, al cumplir los 18 años, tramiten su credencial para
votar y hagan buen uso de ella. Recuerda lo que estudiaste en el curso de Ética y Valores sobre la
participación social.
Escribe un texto persuasivo de media cuartilla palabras en cada caso. Tus escritos deben contener.
planteamiento, tesis, desarrollo y conclusión. Recuerda que los argumentos están expresados en cada
parte del texto persuasivo y deben ser objetivos, atender a las caracteristicas del enunciatario y del
contexto, así como, proporcionar datos confiables e interesantes, ya que la finalidad del mensaje es
convencer al público.
Situación 1
|(media cuartilla)
Situación 2
(media cuartilla)
¿Cómo convenciste a tus amigos y vecinos para que separen la basura y eviten la contaminación?
¿Por qué es indispensable tramitar la credencial de elector? Explica los argumentos que utilizaste en
ambos casos
Answer:
cierto cierto cierto cierto
Los programas de separación de residuos nos ayudan a ahorrar valiosos recursos y de este modo a mantener la sutentabilidiad del ecosistema.
¿Qué es reciclar?La palabra reciclar hace referencia a la reutilización de materiales con el objetivo de proteger nuestro medio ambiente.
En referencia a la segunda situación, se puede indicar que la votación es un acto cívico que permite expresar nuestras opiniones acerca de los candidatos de una manera democrática.En conclusión, los programas de separación de residuos nos ayudan a ahorrar valiosos recursos y de este modo a mantener la sutentabilidiad del ecosistema.
Aprende más sobre reciclaje aquí:
https://brainly.com/question/21933517
#SPJ2