Answer:
Los productos primarios que figuran con mayor frecuencia en las minas de Honduras son el oro, la plata y el cobre. En el momento en que se inspeccionaron estas minas, se observó que 132 minas en Honduras tenían mineralización de mineral en un afloramiento, un tajo poco profundo o un pozo de perforación aislado, lo que se conoce como mina de ocurrencia. Honduras tiene 17 minas prospectivas.
Explanation:
Torres gemelas cuando fue el suceso
Answer:
El suceso de las Torres Gemelas fue el 11 de septiembre de 2001
Explanation:
Match the Spanish terms in the first column with their English equivalents in
the second column.
hacia
towards
la cuadra
route
derecho
straight
la ruta
city block
Answer:
Explanation:
hacia ⇔ towards
la cuadra ⇔ city block
derecho ⇔ straight
la ruta ⇔ route
Rearrange these occupations:
Percornte
Usimoc
Answer:
usimoc = músico
percornte = ...........
Explanation:
There is NO word for 'percornte.' Perhaps you have mis-typed a letter.
Plzzz help a girl out its spansihh
Answer:
8- a
9- c
10- c
11- c
Is the change in structure function or behavior by which a species or individual improve its Change of survival in a specific environment?
A) Variation
B) Evolution
C) Adaption
D) Fitness
Answer:
B) Evolution
Explanation:
Is the change in structure function or behavior by which a species or individual improve its Change of survival in a specific environment?
B) Evolution
El tango es un género de música que es una mezcla de ritmos de origin africano, italiano y español.
True
False
Answer: false
Explanation:
How is the economy in Bolivia?
Very good.
Bolivia is the poorest country in South America.
Extremely good.
There is no poverty.
Answer:
bolivia is the poorest country in south america
Explanation:
¿QUE ES LA SINALEFA ?AYUDAAAA URGENTE
Answer:
Una sinalefa es una figura de transformación que consiste en pronunciar con un solo golpe de aire la última sílaba de una palabra que termine en vocal inacentuada y la primera de la siguiente, si empieza con vocal inacentuada. La RAE la define como una unión en una única sílaba de dos o más vocales continuas pertenecientes a palabras distinta
Explanation:
what time is it, translate from Spanish to English
1 Son las slete menos tres de la noche.
2 Es la una y media de la tarde.
3 Son las diez menos nueve de la noche.
4 Es medianoche.
5 Son las cuatro y cuarto de la tarde.
6 Son las diez y veintitres de la mañana.
7 Son las dos menos doce de la tarde.
8 Son las tres y veinte de la mañana.
9 Son las once y once de la noche.
10 Son las siete y veintisiete de la mañana Son 11 las nueve menos cuarto de la mañana.
12 Son las cinco y media de la tarde.
13 Son las siete menos veinte de la noche.
14 Es mediodía.
15 son las dos Es la una menos uno de la tarde.
Answer:
1. It is 6:57pm
2. It is 1:30pm
3. It is 9:51pm
4. It is 12:00am
5. It is 4:15pm
6. It is 10:23am
7. It is 1:48pm
8. It is 3:20am
9. It is 11:11pm
10. It is 7:27am
11. It is 8:45am
12. It is 5:30pm
13. It is 6:20pm
14. It is 12pm
15. It is 2
16. It is 12:59pm
Took a bit but hope this helps!!
Definite article (el, la, los, las) + noun + más / menos + adjective
1. Inglaterra (England) / ciudad / Londres (London) / grande / es / la/de/ más
Londres es la ciudad más grande de Inglaterra.
I
2. clase /el/ chico / Tomás /es/de/la/ alto / más
Tomas es el chico más alto de la clase.
3. difícil/es/trabajo/el / más / Tu
Tu trabajo es el más difícil.
4. grupo / es / más / la/del / simpática / Susana
5. más / Esa/la/tienda/centro / cara/del/es/comercial
PLZ HELP ME GUYS LEGIT I NEED UR HELP
Answer:
1. Londres es la ciudad más grande de Inglaterra.
2. Tomás es el chico más alto de la clase.
3. Tú trabajo es más difícil.
4. Susana es la más simpática del grupo.
5. Esa tienda del centro comercial es la más cara.
¿Qué hora (ser)?
Conjugate (ser) indicative future tense
Could someone help me with this asap? thanks.
Answer:
1. era 2. ibamos 3. veiamos 4. era 5. veia 6. iba 7. ibamos 8. veiamos 9. eran
Explanation:
Help! Question in pic.
Answer:
1.) Se me ocurrió una idea
2.) Ojalá no se aya olvidado
3.) Dejamos el vídeo juego en la casa
4.) Se le están acabando el tiempo
5.) Espero que las máquinas no nos estropeen
6.) Se rompió las gafas
7.) Siempre pierdo mis llaves
8.) ¿Por qué dejaste caer el plato?
Explanation:
Ise lo mejor que pude
I did the best I could
Voy a ________ para saber más información sobre el país en donde estoy de vacaciones.
Answer:
aprender, estudiar
Explanation:
If you know spanish can you plz help me on this i cant read in spanish
Answer:
18. B
19. C
10. Sara primero nada
Explanation:
Answer:
La rutina de Sara es diaria
En la noche, Sara mira la television
En la manana, primero Sara se ducha y se saca el pelo
Explanation:
Look at the picture and do a description of the picture.
SPEAK AT LEAST FOR 3 MINUTES
You should include the following information:
How is the house? Use adjectives.
Describe every room.
You may practice comparing and contrasting.
In which room is every person.
What are their chores? Use have to (tener que) and frequency adverbs (siempre, a veces, todos los días, por lo general and more)
What are they doing, at what time, why do they have to do it.
Elaboration is very important. You can add more details.
Answer:
The father is in the bedroom putting on his shoes.
The son is in the bathroom brushing his teeth.
The daughter is in the bedroom doing her homework.
The grandmother is in the living room watching tv.
The mother is in the kitchen taking care of her childs lunch.
The littlest daughter is eating lunch.
The son is in the yard playing fetch with his dog.
Explanation:
El padre está en el dormitorio poniéndose los zapatos.
El hijo está en el baño lavándose los dientes.
La hija está en el dormitorio haciendo sus deberes.
La abuela está en la sala viendo la televisión.
La madre está en la cocina cuidando el almuerzo de su hijo.
La hija más pequeña está almorzando.
El hijo está en el patio jugando a buscar con su perro.
Hope this helps! :) Plz mark as brainliest!
Enchant and like do not function the same.
ALERTTT SPANISH PLZ I SUCK
Answer:
6. conticon
7.estuve
Explanation:
da i gotchu homie
the first one is contigo, since the question is asking if you are going to the party, and you would respond with i cant go with you, and contigo means "with you"
i'm not sure about the next one, but i think it should be estuvieron.
Read the sentences and identify if the sentence is subjunctive or indicative. Then choose the option that reflects the correct mood for each sentence.
Danna and Raquel are sure that we will arrive on time.
Jennifer desires to become an artist, but she still needs to go to school.
The curator believes that all the paintings are authentic.
Lizzy and Erin request that we all bring a dish to the party.
1. subjunctive 2. indicative 3. subjunctive 4. indicative
1. indicative 2. subjunctive 3. indicative 4. subjunctive
1. indicative 2. indicative 3. subjunctive 4. subjunctive
1. subjunctive 2. subjunctive 3. indicative 4. indicative
Answer: 1. indicative 2. subjunctive 3. indicative 4. subjunctive
Explanation: The subjunctive and the indicative are two of the three moods that exist in Spanish. The subjunctive mood is used to talk about desires and requests. The sentences: "Jennifer desires to become an artist, but she still needs to go to school." and "Lizzy and Erin request that we all bring a dish to the party." are in the subjunctive mood since they convey wishes. The Indicative mood is used to talk about facts and things that are believed to be true; the sentences: "Danna and Raquel are sure that we will arrive on time." and "The curator believes that all the paintings are authentic." are on indicative mood since they say facts or stated believes.
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the follow
La madre de mi padre es mi
tía
abuela
sobrina
O hermana
la respuesta es::: abuela
Donde se usa una conversación estructurada ?
Answer:
mira la explicación
Explanation:
La mayoría de las conversaciones no están estructuradas conscientemente antes de tiempo. Más bien, la forma que toman emerge orgánicamente a través de las personas que están presentes.
Hice mi mejor esfuerzo para decir esto en español, solo tomé un año
¡espero que esto ayude!
AYUDA PORFA!!!!
Imagina que los estudiantes de una clase de tu ciudad hermana vienen a
tu escuela. Prepara un horario de lo que pueden hacer y ver en tu escuela
y en tu comunidad. **El horario puede consistir de tres dias (Viernes,
Sabado y Domingo) 8:00 am-3:00 p.m.
Answer:
el viernes pasaremos 2 horas en educación física haciendo ejercicio, luego aprenderemos algo de español e inglés durante 3 horas almorzamos y haremos matemáticas por el resto del día.
el sábado, haremos matemáticas y ciencias en inglés todo el día hasta que estemos demasiado cansados y luego recibiremos nuestra tarea por la noche.
Finalmente, el domingo, ¡simplemente nos relajaremos y veremos una película después de tener una semana tan estresante!
115
2. ¿De qué tipo es el adverbio subrayado en cada oración? (Lugar, tiempo, cantidad,
modo, afirmación, negación, interrogativo)
1. Ese chico habla demasiado.:
2. Siempre vamos a nadar los martes:
3. ¿Me lo puedes repetir más despacio?:
4. El libro está a la izquierda de la lámpara.:
5. Obviamente, el medio ambiente no es una prioridad para los gobiernos :
6. ¿Por qué no os vais de vacaciones a un lugar tranquilo?.
Answer:
cantidadtiempointerrogativolugarafirmaciónlugarExplanation:
Can someone do these for me plz ASAP?
Answer:
skatbord yes
Explanation:
ou now have an e-pal from a Paraguay who will be coming to stay with your family during Summer Break. You have received an email asking you about your family and house. Write an email in Spanish describing your house for this foreign exchange student. Give as much detail as possible so that your new e-pal will know what his/her accommodations will be like.
Answer:
What you need to do is very simple ok so first be very welcoming to the student and tell them how you are very excited to meet them next start giving details about your family and talk about their personalities and how they look like. Next describe how your house looks like and then close of with something like “I can’t wait! See you soon”
Explanation:
Which of the following verb forms is NOT correct? Select all that apply.
1. Yo oigo.
2. Yo teno.
3. Yo pone.
4. Yo hago.
5. Yo viene.
6. Yo digo.
Answer:
yo teno,yo viene,yo pone
Fill in the Blank with the correct Conjunction
Habla español
italiano
Oy
Оe
Oo
o pero
Answer:
e
Explanation:
Habla español
e
italiano
¿Qué tipo de clima asociará al ver esta imagen?
Answer:
B Hay nieve
Explanation:
B Hay nieve,
Biografia de agustin de la novela el coronel no tiene quien le escriba
Answer:
El coronel no tiene quien le escriba es una novela breve de Gabriel García Márquez que cuenta la historia de un coronel que espera, desde hace quince años, la asignación de su pensión por los servicios prestados a la patria.
Explanation:
yt
Translate the sentences into Spanish
1. She was here yesterday.
2. They found out the truth last week.
3. We had it last year.
4. Mr. Sánchez put it there yesterday.
5. You finally were able to write the e-mail.
6. I found out now,
7. They were here last week.
8. He had it last month.
9. They were able to go on Tuesday.
10. She finally put on the boots,
Answer:
1. Ella estuvo aquí ayer.
2. Ellas/Ellos descubrieron la verdad la semana pasada
3. La/Lo tuvimos el año pasado
4. El Sr. Sánchez lo puso ahí ayer
5. Tu finalmente pudimos escribir el correo electrónico.
6. Yo averigüé ahora
7. Ellas/Ellos estuvimos aquí la semana pasada
8. El tuve el mes pasado
9. Ellas/Ellos Pudimos ir el martes.
10. Ella finalmente ponte las botas
Explanation: