3) Completa
Write the indirect object pronoun that best completes each sentence.

1. El cumpleaños de mi madre
En tres dias es el cumpleaños de mi madre. Ella es de Perú. Yo (1) ___ voy a hacer a mi madre una fiesta típica de Perú. Yo sé cocinar bien, pero mi abuela quiere ayudar (2) ___. Para cocinar con mi abuela, traigo las recetas peruanas de mi madre. Mi abuela va a preparar
(3) ___ a mi madre sus platos favoritos, el cuy asado y el seco de carne. Mi abuelo no quiere cocinar. Él (4) ___ va a comprar a mi abuela y a milos ingredientes. Yo siempre
(5) ___ hago unas tortas deliciosas a mis padres. Mi madre va a estar muy contenta con su fiesta peruana.

Hi :D this is the answer:

1. El cumpleaños de mi madre

En tres días es el cumpleaños de mi madre. Ella es de Perú. Yo le voy a hacer a mi madre una fiesta típica de Perú. Yo sé cocinar bien, pero mi abuela quiere ayudarnos. Para cocinar con mi abuela, traigo las recetas peruanas de mi madre. Mi abuela va a prepararle  a mi madre sus platos favoritos, el cuy asado y el seco de carne. Mi abuelo no quiere cocinar. Él nos va a comprar a mi abuela y a mi los ingredientes. Yo siempre  les hago unas tortas deliciosas a mis padres. Mi madre va a estar muy contenta con su fiesta peruana.

1. La semana pasada , mis amigos _______ ( pedir) una cena carísima .

pidieron

pidió

Can someone pls help me

Los estudiantes están (estudiar)_______para el examen. *

Michael Jordan tiene un promedio de carrera de 30.4 puntos por juego. Es un hecho o opinion.

Can someone help me please

Formal commands

choose the correct formal command form to fill in each blank

1.____usted las hamburguesas

A. Comen

B. Coma

C. Come

D. Como

2___ustedes los decoraciones para la fiesta

A. Prepara

B. Preparan

C. Prepare

D. Preparen

3.___ usted la carne de res

A. Ase

B. Asan

C. Asa

D. Asen

4.___ ustedes la comida

A. Sirve

B. Sirven

C. Sirva

D. Sirvan

5.___usted con su madre

A. Voy

B. Vaya

C. Va

D. Vayan

6.___ustedes una caminata

A. Da

B. Den

C. Dan

D. De

7.Ustedes___bien chicos!

A. Esten

B. Esta

C. Este

D. Estan

Yo __________ a mis amigos. (ver)

Tema 1. Lee el poema de Miguel Hernández y luego responde las cuestiones. 15 ptos.
Umbrío, por la pena, casi bruno,
porque la pena tizna cuando estalla,
donde yo no me hallo no se haya
hombre más apenado que ninguno.

Sobre la pena duermo solo y uno,
pena es mi paz y pena mi batalla,
pero que ni me deja ni se calla,
siempre a su dueño fiel, pero importuno.

Cardos y pena llevo por corona,
cardos y penas siembran sus leopardos
y no me dejan bueno hueso alguno

No podrá con la pena mi persona
rodeada de pena y de cardos:
cuanto penar para morirse uno.

¿Qué palabra se repite en el verso? ¿cuantas veces?
Escribe dos metáforas de pena
Subraya el paralelismo de la estrofa número tres.
¿Cuál es el significado del verso tres en la estrofa número 1?
¿Cuáles versos riman en la primera estrofa?

Tema 2 Identifica los nexos y el antecedente en las siguientes oraciones subordinadas adjetivas. 20 pts.
A la factura que me entregó le faltaban un montón de datos.
El avión en el que viajé a Tucumán era un Boeing 727.
Mi suegra, que nunca se calla nada, esa vez no abrió la boca.
Siempre hay algún vivo que hace leña del árbol caído.
El decorador que te recomendé se mudó a Mar del Plata.
Mi amiga Mabel, que nunca se fija en gastos, esta vez fue muy medida.
Me gusta la gente que es optimista y emprendedora.
La manera como vistes habla mucho de ti.
La persona de quien te hablé ya no trabaja más allí.
El barrio donde me crié se ha transformado en una zona muy comercial.
Tema 3. Subraya la oración subordinada en los siguientes enunciados. 18 pts.
Quiero que llegues a la misma hora.
Pregunte si podía ayudarme con la tarea.
No sabes si llegara a tiempo.
Estaba donde me dijiste
Ada sabe cuándo abrirán la tienda nueva.
Prefiero que vengas conmigo.
Tema 4. Analiza las siguientes oraciones subordinadas adjetivas. 8 pts.

El libro que narra la historia dominicana.

La puerta por donde entraron los ladrones sufrió danos.

Tema 5. Completa los siguientes ejemplos con una oración subordinada sustantiva: 12 pts.
_El vecino cree que___________________________________
_La inspectora afirma que______________________________
_Nos preocupamos de que_____________________________
_Mis amigos me preguntan si___________________________
Tema 6. Escribe derivados de los siguientes verbos: 9 pts.
Divertir_________________________________________
Expandir________________________________________
Persuadir_______________________________________
Incluir__________________________________________
Reprimir________________________________________

Tema 7. Clasifica las siguientes oraciones subordinadas en sustantivas y adjetivas. 8 pts.
Es posible que el colectivo se haya atrasado.__________________
Me compre el libro del que tanto te hable durante vacaciones.________________________
Me avisó que vendría después de las cinco.________________________
El frasco que tenía tapa amarilla es más grande que ese._________________________
Darán una eximición de impuestos a los que fueron afectados por la catástrofe._______________
Siempre recuerdo los tiempos cuando se jugaba en la calle hasta tarde.______________________
En todo momento actuamos como habíamos resuelto en las reuniones previas._________________
Me gusta la gente que es optimista y emprendedora._______________________
Tema 8. Contesta. 6 pts.
¿Qué fue la Generación del 27?
¿Qué tienen en común los autores e esta generación? ¿Cuáles son los más importantes?
¿Cuáles son las etapas de esta generación?

Tema 9. Lee este poema de Vicente Aleixandre: 4 pts.
Yo te he querido como nunca.
Eres azul como la noche que acaba,
Eres el impenetrable caparazón del galápago
que se oculta bajo la roca de la amorosa llegada de la luz…
Eras la sombra torpe
que cuaja entre los dedos cuando en tierra dormimos.
¿Con que compara e identifica el poeta a su amada?

Is the verb aprender written correctly in the sentence below:
Nosotros aprendimos como hacer la tarea.
O yes
no

cual es el prefijio de la palabra Reapareser​

Mi sobrino Eduardo tiene cuarenta y siete años. Es.
extrovertido.

A.una niña
B.un hombre
C.un niño
D.una mujer

Mi abuelo es escocés. El es de____.
A) escocia
B) Estonia
C) Etiopía
D) España

El hombre dirigió la mirada (blank) la calle pero no vio a nadie.

como te sentirías si otra persona usa tus creaciones como si fueran suyas​

Escoge la respuesta correcta. Imagine that a friend asked you the following question and then choose the best grammatical response. ¿Cómo celebrabas tu cumpleaños cuando eras niño(a)? Tenía una fiesta con mis amiguitos. Tengo una fiesta con mis amiguitos. Tuve una fiesta con mis amiguitos. Tendré una fiesta con mis amiguitos.

1. Escribe las formas del imperativo para la segunda persona del
singular(tú) y para la segunda persona del plural(vosotros):
Ej. Estudiar más Estudia más Estudiad
Abrir la ventana
Apagar la televisión
Echar esta carta
Pagar la factura
Responder al profesor
Sacar la basura
Escuchar con atención
Escribir aquí
Repetir el nombre
Comer más verduras
2. Escribe la forma correcta del imperativo de los verbos entre parentésis:
1. (Venir, tú)…………………pronto a casa esta tarde.
2. (Poner, tú)……………..la radio, por favor.
3. (Tener, tú)…………………cuidado con la moto.
4. (Ir, tú)……………….al gimnasio esta semana.
5. (Salir, tú)……………conmigo esta noche.
6. (Hacer, tú)…………………..los deberes.
7. (Decir, tú)……………….la verdad a tus padres.
8. (Ser, tú)…………………..valiente.
3. Imagina que eres un ama de casa que se va de viaje por unos días.
Escribe una lista de instrucciones para su marido e hijos(10 líneas):
Ej: Regad las plantas todos los días

Which word best completes the sentence?
Mi familia y yo ____
en el comedor.
O A. estamos comiendo
OB. estamos lavando
OC. están comiendo
OD. están lavando

Help me with the second one please

PLEASE HELP What is everyone doing downtown? Complete the sentences with the present tense of the
verbs in parentheses.
1. Carlos y Elvira
en el Restaurante Delicias. (comer)
2. Yo
el arte de Frida Kahlo en un museo. (ver)
3. Humberto
el periódico en la Plaza San Juan. (leer)
4. El médico le
una pregunta al señor Durán. (hacer)
5. Tú no
dónde está la Plaza de la Constitución, (saber)
6. Nosotros
muchos museos y teatros. (ver)
7. Cristina y José
en el metro, (leer)
8. Yo
una gira (tour) por el centro. (hacer)

[tex]( \frac{5}{8} + \frac{2}{3}) \times ( \frac{1}{3} \times \frac{1}{2}) [/tex]
​

Write the past participle of the following verbs (male plural singular)

1. Quemar

2. Vendar

3. Hinchar

4. Torcer

5. Romper

6. Herir

7. Dormir

8. Lastimar

(Please Help Me!)

acróstico con la palabra baloncesto​

Change sentence from singular to plural 

1. El médico es trabajador.
2. La muchacha es guapa.
3. El artists es italiano.
4. El programs for es japonés.
5. El examen es difícil.
6. La foto es fea.

HELP PLZ and thank you :)

listen, read, and choose the option that answers the question

here’s the audio:
es una actitud o un estado emocional aparente de la voz narrativa que se transmite por medio del lenguaje de la obra se refiere a la voz narrativa no al autor ni a los personajes

what literary element is being described in the audio?

a) el personaje
b) el tono
c) el argumento
d) el conflicto

make 10 sentences starting with hola

how would I say
I like art in Spanish

Fecrid
Comparaciones
A. Traduce estas comparaciones: Translate these comparisons.
1.
The shrimp are smaller than the steak.
2
The oranges are tastier than the apples.
3
The owner is older than the waiter
4. The salp is worse than the hamburger.
5. You eat so much!!
6. I tried (past tense) as many dishes as you.
7. She knows more Mexican restaurants than us.
8.
Your friends seem (parecer) as nice as you.
9. The potatoes use less oil than the shrimp.
10. Miguel speaks French as well as me.

¿Cómo se llaman las cajas donde se colocan los votos?
a. cargos
b. urnas
c. campañas
d. flujos

Please fill in the blank with the correct form of the verb ESTAR
Don't forget the accent if necessary!
Yo.... emocionado
Nosotras .....
nerviosas.
Nosotros ....
enojados.
Yo.... deprimido.
Mi madre....
Liam .... horrible.
contenta
Los alumnos......
Tú .... triste.
orgullosos.
Mi hermana y yo ....
Ellos.... aburridos.
asustados.
Yo .... confundida.
Tú .... sorprendida.
Mis amigos y yo
Los chicos.....
frustrados.
Mi abuelo ....
Yo.... avergonzada.
cansado.
preocupado.
Usted .... ocupado.
muy bien.
Tú.....
Ellas .... furiosas.
Tú .... celoso.

list 3 examples of man -made structure and 3 examples of shell structures​

Grammar Hunches: Commands - Affirmative tú (Practice) Prompt Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.