Answer:KFMYU
Explanation:
HETDCTR
¿que son trasvases? pls 2._juegan a brawl stars si juegan pasen id y copas xd
Las transferencias generalmente se denominan mudanza de algo, como dinero o propiedad de una casa.
Answer:
brawl stars
Explanation:
Necesito ideas de un producto inventado para crear un anuncio
I need ideas for a made-up product to create an ad
PLEASE HELP WITH MY SPANISH CLASS!!
Complete each sentence logically with the appropriate verb form. You will need to use one verb twice: hablar / lievar/ necesitar / terminar / estudiar
1. Jamie y yo ____ paper para la clase de arte.
2. Los estudiantes ______ pantalones grises y camisas blancas.
3. La clase de historia ___ al mediodia
(The last 3 are in the photo)
Answer:
1:necesitamos
2:llevan
3:termina
4:llevas
5:estudio
6:habla
please help me to rearrange DUREECORP (the correct or normal way of doing things)
Answer:
Procedure!
Explanation:
If you reorganize them it spells procedure
Answer: a
Explanation:
Completa las oraciones con el imperativo afirmativo del verbo entre
paréntesis.
1.(practicar) con el piano todos los días, Raúl.
2.(regresar) temprano, chicos.
3.(poner) la lista aquí, señora Dávila.
4.(tomar) ustedes el tren a Valencia.
5.(comprar) los dulces en aquella tienda, mamá.
Answer:
1) Practicare con el piano todo los dias
2) Regresare temprano
3) Pondre la lista aqui
4) Tomaran ustedes el tren a la Valencia
5) Comprare los dulces en aquella tienda
azul
4. El papel es____
5. Las maletas son___
6. Los libros son___
Answer:
4.- El papel es azul
5.- Las maletas son azules
6.- Los libros son azules
Write in Spanish what season each month falls
into.
1. mayo
2. agosto
3. febrero
4. octubre
5. abril
6. enero
Answer: mayo= la primavera
agosto= el verano
febrero= el invierno
octubre= el otoño
abril= la primavera
enero= el invierno
Explanation:
Answer: 1.& 5. are spring months=primavera months
2. is summer months=Verano months
4. is fall months=Otoño
3&6. are winter months=invierno
Explanation:
Seleccionar y aplicar a la universidad (Audio Recorder Activity) In this activity, you will record a few sentences, in Spanish, about your plans for selecting and applying to college after graduating from high school. Use the future and conditional tenses and sequencing terms in your response where appropriate. Use any audio recording software to record your response. Submit the audio file to your teacher.
Answer:
es una sustituta en realidad
PLZ HURRY THANKYOU SO MUCH
La mamá pone un cartel (sign) que dice: se necesita un voluntario para ayudar en la casa, salario: una porción extra de postre cada día y una hora extra de tiempo para jugar.
Hay muchos interesados ese día en una fila afuera del cuarto de los padres. Todos tienen muy buenas razones para ser elegidos.
Rosa, la mayor, tiene doce años, se siente preparada para ser la “elegida” porque ella sabe hacer lo que se necesita. Ella hace su cama cada día y también está encargada de barrer el patio dos veces a la semana. Ella conoce la rutina de la casa y será fácil ayudar en la casa por el postre y la hora extra que ella puede usar en el teléfono.
Luis también quiere ganar, pero por el postre, a él le gustan las cosas dulces y también sabe hacer lo que se pide. Él limpia las escaleras y saca la basura cada día.
Gina es muy chiquita pero le gusta jugar con sus amigas y quiere ganar, aunque no sabe hacer todo lo que se necesita. Bien, dice la mamá, veo que hay mucho interés en ayudar en esta casa, ¿porqué no hacemos todo juntos y así también todos juntos disfrutamos de un rico postre y de tiempo extra?
Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)
¿Quién pone el cartel?
¿Qué recibirá el “voluntario”?
¿Quién es la mayor?
¿Porqué quiere ganar Luis?
¿Cuál es la decisión final de la mamá?
Answer:
The mother puts up a sign
An extra portion of dessert each day and an extra hour of time to play.
Rosa
Luis also wants to win, but for dessert,
To do everything together
Explanation:
La madre pone un cartel
Una porción extra de postre cada día y una hora extra de tiempo para jugar.
Rosa
Luis también quiere ganar, pero de postre,
Para hacer todo juntos
Answer:
1. La madre saca el letrero.
2. El voulenteer recibirá una porción extra de postre cada día y una hora extra de juego.
3. La mayor es Rosa.
4. Luis quiere ganar el postre.
5. Mamás final desauton es que todos hacen todo juntos
Explanation:
credits to brainly user sarahk35
Read and match each sentence with the correct subject or pronoun for the blank. (4 points)
1.
¿________, señor, come en el restaurante?
2.
________ necesito el cuchillo para cortar el pollo.
3.
________ lees el menú.
4.
________ habla con « with » la mesera.
a. Yo
b. Ella
c. Tú
d. Usted
Answer:
1. Usted, señor, come en el restaurante?
2. Yo necesito el cuchillo para cortar el pollo
3. Tú lees el menú.
4. Ella habla con la mesera.
Explanation:
usted is mostly used when talking to someone older. Yo is for yourself / when you need something or are talking about yourself. ella is about her or talking about a girl around ur age. tu is a non formal word so it is used when talking to a friend.
Answer: Usted, yo, tu, ella. In that order. Did the test =)
Explanation:
Answer using a direct object.
¿Escuchas la canción?
¿Estudian los estudiantes los apuntes (notes)?
Complete the following.
1. Choose the best translation of the English sentence.
2. Record yourself reading the best Spanish translation.
3. Briefly explain, in English, why you chose to use saber or conocer.
Paco knows Pepe.
a) Paco sabe a Pepe.
b) Paco conoce a Pepe.
The correct translation of the sentence "Paco knows Pepe" is:
b) Paco conoce a Pepe.Differences between "saber" and "conocer."The difference between these two verbs in Spanish are mentioned below:
Conocer: have had some experience with a person, an animal or a thing. Saber: have a specific ability towards something (cooking, dancing, among others). Conjugation of the verbs "saber" and "conocer."
The conjugation of these verbs, in Present Tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: sé / conozco Tú: sabes / conoces Usted: sabe / conoce Él: sabe / conoce Ella: sabe / conoce Ello: sabe / conoce Nosotros / Nosotras: sabemos / conocemos Ustedes: saben / conocen Ellos / Ellas: saben / conocen
That's the reason why the correct conjugation in the sentence is "conoce."
If you want to learn more about conjugation in Present Tense, you can visit the following link: https://brainly.com/question/19745981
Read and choose the correct option that answers the question.
El río Amazonas es el hábitat de muchos animales, como la piraña. Las pirañas son unos peces que viven en América del Sur, y son carnívoras. Algunas personas dicen que encontraron una especie similar a las pirañas en algunos lagos del estado de la Florida. Por esa razón es importante que las especies estén en su hábitat.
Based on the text, what is true about the species described?
They are found in lakes in South America.
They are found in rivers in the United States.
They are found in South America and Europe.
They are found in South America and the United States.
(i know it's not the first one cuz I got it wrong last time but...)
Answer:
they are found in south america and the United states
HELP PLEASE ¿Qué significa la palabra “pretérito” en español?
Question 4 options:
futuro
presente
pasado
Tú _____ de Tejas, ¿no?
Answer: eres
Hope this helps you !!
WRITE ABT UR BESTFRIEND IN SPANISH . THAT WOULD BE NICE IF SOMEONE COULD HELP
Answer:
I hope this is enough
Explanation:
Mi mejor amiga es una niña. Tiene ojos verdes y cabello corto y rojo que se cortó ella misma. Su color favorito es el morado y tiene tres mascotas; un perro y dos gatos que tienen pelaje marrón. Vive en Inglaterra y le encanta tomar fotografías.
this translates to
My best friend is a girl. She has green eyes and short, red hair that she cut herself. Her favourite colour is purple and she has three pets; a dog, and two cats that all have brown. She lives in England and loves to take pictures
Answer:
Mi Mejor Amigo
Explanation:
Mi MEjor Amigo es muy Pequeno y tiene mucho pelo y cre que el es cool pero no es porque el es 4,11 de tamano y yo soy 5,6 y el hace "Karate" pero no puede con nadie
What did this Nobel Prize Winner do to fight oppression?
she protested in the streets
she founded two political organizations
she left her country
Answer:
Founded two political organizations
Explanation:
What this Nobel Prize Winner did to fight oppression was the following: "she founded two political organizations."
We are talking about civil rights leader, Rigoberta Menchú.Rigoberta Menchú (1959) is a native indigenous woman from Guatemala, in Central America.She has been a social activist since her adolescence years.She is a defendant of the indigenous people's human rights. In 1981, Rigoberta Menchú had to leave Guatemala due to political persecution.She asked for help in México, and in this country, she found the support of many human rights organizations. She was awarded the Nobel Peace Prize in 1992.
We conclude that Rigoberta Menchú has dedicated her entire life to fighting for the human rights of women and indigenous American people. She is a very respected figure in many countries.
Learn more about this topic here:
https://brainly.com/question/23901884?referrer=searchResults
INTERROGATIVE WORDS Choose the correct interrogative word to go with each question.
⅔ ÷ ⅙ .
cuanto es ? porfa es para un examen
Answer:
Its A My Dude
Explanataion:
4 espero que haya ayudado
I don understand (no it´s not Piscina)
Answer: 2) la natación
Translation: 2) swimming
Explanation:
They are asking us for the name of the sport associated with the image. The sport associated with the pool is swimming.
SpymoreWILL MAKE FIRST ANSWER BRAINLIEST AND MAKE ANYONE WHO ANSWERS FREIND!!!!!!!!!!
Answer:
huh
Explanation:
Answer:
HOLA AMIGO
Explanation:
Complete each sentence below with the correct form of ser or estar.
¿De dónde ____________________ tú?
Answer:
De donde eres tu?
Explanation:
Answer:
Eres
Explanation:
WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!
Can u guys please help me, all appreciate it a lot
Answer: it should be B
Explanation:
Escribe un diálogo corto en español entre un amigo o amiga y tú en oraciones
completas. Usa las palabras de vocabulario de esta lección y las siguientes
sugerencias para guiar tu respuesta. Write a short dialogue in Spanish between you
and one of your friends in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson
and the following suggestions as a guide for your answer. (4 points)
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed:
Á, á, É, é, ſ, i, Ó, ó, Ú, Ú, Ü, Ñ,ñ, iż
Pick a class you have or need to work on today.
Tell your friend the name of the class.
Tell him/her at what time you take this class (it starts) or that you do work for
this class.
Say at what time that class ends or you finish working on it.
Answer:
- Hola amiga, ¿Cómo estás?
- Muy bien muchas gracias amiga
- ¿Qué clase tomas ahora?
- Voy a la clase de ciencias, disculpa que no continúe la plática pero si no me apuro llegaré tarde.
- Entonces ya no te detengo más, que te vaya muy bien, ¡hasta luego!
- ¡Hasta luego!
Tú y él
una radio y escucháis la música.
O compro
O compramos
O compras
O comprais
O compran
O compra
los periodistas y los locutores de canal 7 hace un excelente (blank) cada dia
Answer:
los periodistas y los locutores de canal 7 hace un excelente trabajo cada dia
Choose a verb to complete
the conversations.
---Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
---No, yo voy a (1
(llevarla llevarlo), tú eres muy desordenada,
--Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
---No y no. Yo (2)
(los llevo/ las llevo).
--- Qué mala cres!
---David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. Ya sél Puedes (3)
(llamarlos llamarla) desde la
estación del tren.
-Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
-Ay, no... Rápido! Vamos a (4)
(comprarlo comprarlos).
-Senorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a (5)
(confirmarla/confirmarlo) ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, (0)
(las envío/los envío) por la tarde, señor Márquez,
--- Ay, no, ¿dónde están los pasajes? No im
(las encuentro/los encuentro).
--Voy a )
(buscarlo/buscarlos),
-¡Ah! No se preocupe, aquí están
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
Answer:
---Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
---No, yo voy a llevarla, tú eres muy desordenada,
--Pero, mamá... Entonces, yo llevo los pasaportes.
---No y no. Yo los llevo.
--- Qué mala eres!
---David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
-No, primero tengo que llamar a mi novia.
-Mmm... No tenemos tiempo. Ya sél Puedes llamarla desde la
estación del tren.
-Tienes razón. Un momento, también tenemos que comprar un mapa!
-Ay, no... Rápido! Vamos a comprarlo.
-Señorita Linares, por favor, confirme la reservación en el hotel.
-Sí, señor. Voy a confirmarla ya mismo.
-Y recuerde enviar las maletas al aeropuerto.
-Sí, las envío por la tarde, señor Márquez,
--- Ay, no, ¿Dónde están los pasajes? No los encuentro.
--Voy a buscarlos,
-¡Ah! No se preocupe, aquí están
-¡Qué desordenado es usted, señor Márquez!
Translate This To English Please?
Eres linda
Answer:
its "you're cute"
Explanation:
Solve the equation 4x² + 16x - 5 = 0 by completing the square .
Explanation:
{-4.3, 0.3}
there is a fraction form but it doesn't let me put it