1-EL NARRADOR 2- TERCERA PERSONA "ÉL, ELLA, ELLOS, ELLAS“ 3-SEGUNDA PERSONA:
"TÚ, USTEDES..." 4- PRIMERA PERSONA “YO"
A.- Es quien relata lo que sucede en un cuento, en una novela, una fábula o una leyenda, en ocasiones puede contar
la historia desde afuera y a veces un personaje es quien narra su versión de los hechos. Esto plantea un nivel de
cercanía entre la historia y el lector.

​

Answer:

yo nicita auda por favor aduda me

Explanation:

Lee el párrafo y escoge la opción que contesta la pregunta. Read the paragraph and choose the option that answers the question.

Cuando vas a Chile, no comas solo en el restaurante del hotel. Chile tiene una cultura muy rica con sabores culinarios únicos. No faltes las delicias de un viaje por el miedo de probar algo nuevo. Lo más importante es probar la comida auténtica de la región. Prueba la comida de la calle y del mercado. Si el puesto está limpio, el plato está caliente, y hay mucha gente local, no es un riesgo y por seguro es delicioso.

What is the purpose of the information in the paragraph?

Suggest what restaurants to go to when traveling in Chile.
Suggest trying a variety of new local foods outside of the hotel in Chile.
Provide possible risks of eating on the street in Chile.
Provide suggestions on what traditional dishes to try in Chile.

what does the missing words say?

Commands and Pronouns: Take the sentences and rewrite them using negative commands.
16. Compra el carro para María. _____________________________
17. Di a Mariana la verdad. _____________________________
18. Visita a tu abuelita el domingo. _____________________________
19. Busca el libro _____________________________
20. Limpia el cuarto _____________________________

1. tía debajo aspiradora la de mi la de mi cama prima pasa
2. arreglar yo a huéspedes baño el de y tú el recoges cuarto voy
3. sábanas yo pongo cama a la limpias

Please unscramble these sentences and then translate them!!!

Conjuga el verbo entre parentesis en la forma correcta del futuro. Yo jamas (poder) entender eso

a la profesora que el examen fue dificil. (decir
, preterite)
5. Cuando éramos pequeños, nosotros
mucho (jugar, imperfect)
6. Yo haré el examen mañana. (estudiar, present progressive)
7. ¿Qué
nosotros en la clase hoy? (hacer, present progressive)
8. Sandra
ir al cine esta noche. (querer, present)
9. No
tan alto. (hablar, tu negative command)
10. No
en la biblioteca. (hablar, Uds. negative command)
11. Este verano mi familia y yo viajaremos por Europa. (viajar, future tense)
12. Yo no
esta noche porque tengo que estudiar (salir, future tense)

 Please help with the blank spaces! Will thank and give brainliest to the correct answer! To fill in the blank you have to use the verb in parentheses and put it in the blank in it’s correct form

3 Completa
Write the indirect object pronoun that best completes each sentence.
1. El cumpleaños de mi madre
En tres dias es el cumpleaños de mi madre. Ella es de Perú. Yo (1)
voy a hacer a mi madre
(blank)
una fiesta tipica de Perú. Yo sé cocinar bien, pero mi abuela quiere ayudar (2)
Para
(blank)
cocinar con mi abuela, traigo las recetas peruanas de mi madre. Mi abuela va a preparar
(3)
a mi madre sus platos favoritos, el cuy asado y el seco de carne. Mi abuelo no quiere
(blank)
cocinar. Él (4)
va a comprar a mi abuela y a mí los ingredientes. Yo siempre
(blank)
(5)
hago unas tortas deliciosas a mis padres. Mi madre va a estar muy contenta con su
(blank)
fiesta peruana.

LA FRASE Y LA ORACIÓN

Actividad

1. Identifica cuáles de los siguientes conjuntos de palabras son frases,

cuáles son oraciones y cuáles no conforman una unidad con sentido

completo. Explica cada caso.

a. Dioses de la historia ejemplos muchos.

b. La muralla de Troya fue asaltada sorpresivamente.

c. Todos los habitantes del continente americano.

d. Aventuras libro está de emociones.

e. Las formas básicas de comunicación entre delfines.

f. La palabra orangután significa en malayo hombre de la selva.

g. Poseen mucha capacidad para el aprendizaje.

h. Policías y estudiantes diseñan ropa antiladrones en Brasil.

2. En las oraciones del punto 1 diferencia las frases nominales de las

frases verbales. Subraya en cada frase la palabra que tiene la función de

núcleo.s por faaaaa eso es pa hoy si no lo hago pierdo la materia ​

La siguiente figura muestra un rayo de luz que viaja del aire hacia el agua. De los cuatro
mayos identificados con mayúsculas el que con más probabilidad representa su trayectoria
dentro del agua es:
28
El amor como principio, el orden como base y el progreso como fin"​

Hoy
Mañana
20°C
15°c |

18. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is escribir
la profesora
(1 Point)
Enter your answer

Clasifica la oración en unimembre o bimembre.
El perro juega con la pelota.
a. unimembre
b. bimembre

Spanish 3 . Pls help :/

Choose the word or phrase that expresses how long something has been going on.
A) ya
B) hace + que
C) deber
D) hay que

Identify key words that show you were someone went for vacations.
Odurante, temprano
Obucear, el lago
O regresar, aprender

SOMEONE HELP ME PLZZZZ

Los huevos son
type your answer...
(the least delicious) de las comidas.

is fur coat illegal in philippines​

ayudaaa por favor. no entiendo muy bn ​

If you speak spanish than this is for you.

I WILL GIVE A LOT OF POINTS PLEASEEE HELP ME. WRITE IN SPANISH 7 SENTENCES

Está llenando una solicitud para entrar a la universidad y tiene que contestar una pregunta acerca de su futuro. Escriba siete (7) oraciones sobre el tema indicado. Incluya el vocabulario que aprendió para hablar de la búsqueda de trabajo y las profesiones que le interesan. Mencione también las habilidades que le permitirán llevar a cabo lo que se propone. Use algunos verbos reflexivos/no reflexivos y la frase verbal ir+a+infinitivo cuando sea apropiado.

CARNEGIE LEARNING 1. ¿Qué hace la mamá de Julio?
O A. Hace la comida.
OB. Enciende el lavaplatos.
OC. Limpia el refrigerador.
2. ¿Va a ayudar Julio a su mamá?
O A. Sí, va a limpiar el refrigerador.
OB. No, no va a ayudar.
OC. Sí, la va a ayudar

Cuando llegué a la casa, lo primero que vi fue la puerta que estaba (1) _________. Todas las luces estaban (2) __________. La sala estaba (3) ____________; no vi nada fuera de lo normal. Luego fui al comedor. Vi que la mesa estaba (4) _________, pero algunos platos y vasos estaban (5) ________. Caminé inmediatamente a los dormitorios; las camas no estaban (6) _______ y dos lámparas estaban (7) _________ en el suelo. Yo estaba tan (8) ________ que tuve que sentarme un momento. Mientras estaba (9) ________ en la silla, recordé que no fui a la cocina. Vi sobre la mesa un mensaje que estaba (10) __________ en papel. "Me llevé todas mis cosas ... Melissa".
ABRIR // TIRAR // DESORIENTAR // ESCRIBIR // HACER // ORDENAR // PONER // PRENDER // ROMPER // SENTAR

what are the contemporary that can showcase the nature of transforming south Africa​

Mexicanos Promedio, Mexicanos lindos, Mexicanos blancos, El Mexicano Promedio, Fenotipo Mexicano, Mexicanos Guapos, Mexicanos hermosos, Mexicano comun, Normal mexican, Cara de mexicano, Raza de mexicanos, Mujeres Mexicans guapas, Average Mexicans, Mexicanas bonitas, Mexicanas guapas chorras

Qué quiso decir Jesús con la siguiente expresión,Ustedes han hecho de ella una cueva de ladrones?

Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo para completar la frase. Read and choose the option with the correct form of the verb to complete the sentence.

No es cierto que ustedes ________ temprano esta noche. (1 point)

Select one:

a.
se acuestas

b.
se acueste

c.
se acuesten

d.
se acuestan

Can someone help me its a spanish subject

si una mujer usa pantalon se ve bien,¿pero si un hombre usa falda se ve bien o mal ?

esa pregunta no me deja descansar agusto XD ​